嵌入生命安全教育内容的中小学体育课程建构要旨

将生命安全教育内容嵌入中小学体育课程中,对中小学生进行生命安全知识和逃生自救技能训练,是确保中小学生生命不受或少受侵害的有效途径。把生命安全教育内容嵌入中小学体育课程中,就要对体育课程进行必要的调整,让体育发挥出应有的功能,从而为中小学生的生命安全保驾护航。调整后的体育课程应以"安全第一"为指导思想,坚持创新性、系统性、区域性等基本原则,将自然灾害防护、社会伤害防护等基本知识和基本逃生技能贯穿始终。

分层教学在高校羽毛球教学中的价值与应用

近年来,随着我国经济社会的不断发展,人们生活水平不断提高,越来越多的人开始关注体育健身。关注学生体质健康是当下提倡的素质教育对学校教育提出的基本要求。羽毛球作为一项受到学生广泛喜爱的体育运动项目,在高校体育教学中占据着重要地位。如何提高高校羽毛课教学效果,提高学生羽毛球掌握能力是高校需要考虑的。本文以分层式教学为切入点,探讨分层教学法在高校羽毛球教学改革中的应用,为促进高校体育课质量提供理论基础。

羽毛球运动健身价值的分析

在日常生活当中,健身有利于提高人的身体健康,而羽毛球运动是一项健身价值很高的运动,当人们进行羽毛球运动的时候,不仅能够强身健体,同时也能够保证人们的心情愉快。因此,在进行羽毛球运动的时候,一定要明确羽毛球的运动健身价值,只有这样才能够令人们在进行羽毛球运动的过程当中开阔自己的心情,提升人们的精神境界。

羽毛球项目运动损伤的原因及预防措施

当前社会对于全民运动的推广,使得羽毛球这项运动普遍地进入了大众的视野。由于它简单易学,器材购买途径方便,不受场地限制等多项优点并存,让它成为最受大众喜爱的运动项目之一。但由于很多羽毛球运动者运动时间过长,运动前没有做好充分的准备工作,羽毛球拍质量不过关等原因,会让他们在运动中频繁出现受伤的情况。因此,了解羽毛球这项运动的注意事项,推测出可能造成损伤的原因所在,并且将这些关键要点向大众普及,才是预防羽毛球运动损伤的根本措施。

中国危机传播管理法规体系的现状与问题

危机是指“对一个社会系统的基本价值观和行为准则架构产生严重威胁，影响涉及公共利益和公众心理，在时间压力和不确定性极高的情况下，需要政府和社会迅速作出应对以最大限度降低或消除其危害的事件”（赵路平：《公共危机传播中的博弈》，上海社会科学院出版社2010年版，第3页）。于有限的时间内迅速消除不确定性实为成功应对危机事件的关键所在。而信息的本质属性便是消除人们的随机不确定性。因此，通过立法的形式实现传播管理的规范化、有序化，是世界各国提高危机管理效率的必耍途径。我国很早就启动了危机传播管理的法制建设，笔者就中国危机传播管理法规体系问题作些探讨。

中国农民政治社会化问题研究现状述评

大约自20世纪90年代开始,我国学术界开始关注中国农民政治社会化问题,2006年前后掀起研究的热潮,并一直持续至今。就视角而言,已有的研究做到了面对现实而不忽视历史、注重一般又照顾特殊,就研究方法而言,调动了多元研究方法,实现了资料占有方面质与量的双丰收。但是,已有的研究也存在着研究对象划分不够细致、政治社会化渠道时代感不强、对政治社会化效果重视不够等问题。

带电更换500kV线路耐张四联绝缘子串应用研究

500kV线路耐张四联绝缘子串是以四串160kN级悬式绝缘子及连接金具组成的呈方框状的型式,其结构为4×LGJ-400分裂导线以单侧上下两根子导线通过调节板、直角挂板、导线二联板与绝缘子串二联板相连,再由上下垂直排列的两串绝缘子通过二联板、平行挂板、牵引板、调节板及"U"型挂环等连接金具锚定在耐张塔横担上。耐张四联绝缘子串分裂间距为450mm。转角耐张塔上,耐张四联串随着耐张塔转角度数不同,在左右两侧绝缘子串和连接金具的总长度也各不相同。带电作业是保证设备安全可靠运行、提高设备可用系数的重要检修手段。针对500kV线路耐张四联绝缘子串缺陷,因其结构特殊开展带电检修困难。着眼应用研究对带电更换500kV耐张四联绝缘子串的作业方法并制作配套工器具。