输血相容性检测室内质量控制信息化管理模块的构建及应用

探讨在输血信息管理系统上构建输血相容性检测室内质量控制信息化管理模块及其临床应用的可行性。方法 在输血信息管理系统上建立输血相容性检测室内质量控制信息化管理模块,将全自动血型配血分析仪数据和输血信息管理系统对接。全自动血型配血分析仪自动提取传输室内质量控制结果至输血信息管理系统自动进行分析,与人工记录结果进行对比。结果 输血相容性检测的室内质控结果可自动传输至输血信息管理系统进行准确自动记录分析,与人工记录结果相一致。结论 实现输血相容性检测室内质控结果的自动信息化和无纸化管理,进一步实现输血相容性检测过程中的准确性、安全性和可追溯性,保障临床用血安全。

产生抗D的DVI type 3型孕妇免疫血清学和RHD基因型分析

目的:对部分D表型孕妇进行免疫血清学和RHD基因型分析。方法:采用常规血型血清学方法鉴定孕妇RhD血型,并进行血型特异性抗体筛查和鉴定;采用序列特异性引物聚合酶链反应(polymerase chain reactionsequence specific primer,PCR-SSP)鉴定孕妇RHD基因型;采用多重连接依赖的探针扩增技术(multiplex ligationdependent probe amplification,MLPA)对孕妇及其配偶和女儿的RhD血型抗原进行基因分型及遗传分析。结果:该孕妇血清中检测出IgG抗-D,其抗体效价为1∶8。PCR-SSP结果显示,该孕妇RHD基因第3-6外显子缺失,经鉴定该孕妇RHD基因型为DVI type 3型。MLPA分析显示,该孕妇只有1条RHD等位基因,且缺失3-6外显子,其基因型为CDVIe/cde,其配偶为CDe/CDe纯合子基因型,女儿为CDe/CDVIe基因型。结论:准确的RhD血型鉴定对制定安全有效的临床输血策略和对育龄妇女采取恰当措施及预防新生儿溶血病具有重要意义。

弱D72血型的血清学特征及分子生物学分析

目的了解广州地区人群中弱D72血型的血清学特征及分子遗传背景。方法从广州血液中心献血者人群中收集了62人份D变异型标本,采用多重连接依赖的探针扩增(MLPA)技术做RHD及RHCE基因分型;对于MLPA检测不到的RHD突变型等位基因,对其10个外显子做直接测序分析,并采用D抗原表位分析试剂盒(DScreen)及其他7种单克隆抗-D做D抗原表位血清学检测。结果在62例D变异型标本中,共发现26例弱D表型,其中弱D72突变型等位基因5例[占8.1%(5/62)],4例为RHD*weak D type 72/RHD*01N.01(RHD基因缺失)和Ccee,1例为RHD*weak D type 72/RHD*DVI.3和CCeee。取1例RHD*weak D type 72/RHD*01N.01的红细胞标本做D抗原表位血清学检测:其与D-Screen试剂盒的9种单克隆抗-D均呈阳性反应,反应强度为1+~2+,与其余7种单克隆抗-D也均呈阳性反应,反应强度为w+~1+。结论血型血清学分析初步提示弱D72血型D抗原表位完整,但该血型个体在免疫刺激下是否不会产生抗-D仍需进一步临床证据证实。

血栓弹力图与常规凝血检验在慢性肾脏病中的应用效果

目的探讨血栓弹力图与常规凝血检验在慢性肾脏病中的应用效果。方法选取广东省第二人民医院2019年3月至2020年3月的4864例慢性肾脏病患者开展研究,按照患者病情将其分为1~2期组(973例)、3期组(973例)、4期组(973例)、5期末透析组(973例)及5期组(972例)。所有患者均实行血栓弹力图和常规凝血检验,分析检测成效。结果五组间的凝血酶时间(thrombin time,TT)、血浆活化部分凝血酶原时间(activated partial thromboplastin time,APTT)、血浆凝血酶原时间(plasma prothrombin time,PT)及国际标准化蛋白原(International standardized proteinogen,INR)比较,差异无统计学意义(P>0.05),而1~2期组显著低于5期透析组及未透析组的血浆纤维蛋白原(plasma fibrinogen,Fib)、血浆D-二聚体(plasma D-dimer);R、K和eGFR之间的关系为正相关,D-dimer和eGFR之间的关系为负相关(P<0.05)。结论和常规凝血检验相比,血栓弹力图在慢性肾病患者凝血状态监测中的应用,其有着较高的准确性,应用效果明显,能够为临床后续治疗提供有力依据。

微时代高职学生管理创新研究

伴随信息技术、网络技术和互联网技术应用的逐步普及,以微信、微博和微小说以及微电影为代表的微时代自媒体快速发展,对高职学生的管理带来机遇和挑战。本文以微时代高职生学生管理问题为研究对象,首先阐释微时代对高职学生管理的主要影响,而后重点分析微时代高职学生管理中存在的主要问题,最后有针对性地设计微时代高职学生管理创新的合理化对策,即建立和健全微时代学生管理组织的微体系、着力丰富和完善微时代学生管理的微素材、培育和壮大微时代高职学生管理的微力量。

基于SNS平台的教师知识管理研究

本文先是解读了SNS与教师知识管理的基本内涵,而后探讨了基于SNS平台的教师知识管理的必要性,在此基础上构建了基于SNS的教师知识管理系统模型,最后提出了基于SNS教师知识管理系统实现的基本路径。

行为科学管理理论对高校辅导员职业发展的启示

行为科学管理理论把以"事"为中心的管理,改变为以"人"为中心的管理,同时由原来一味的追求"规章制度"的完善转变为对人的行为的研究,进一步激发了人们工作的积极性和科学性,从而提高了工作效率。这些对当前高校辅导员的职业发展以及高校思想政治工作的有效开展都有借鉴意义。

试论如何开展精细化职业指导

＂精细化＂作为现代工业化时代的一个管理概念,最早是由日本的企业在20世纪50年代提出的,第二次世界大战后,随着企业规模的扩大,生产技术日趋复杂,产品更新换代周期缩短,生产协作要求不断提高。在这种形势,对企业经营者管理提出了更加精细化的要求。

行为科学管理理论对幼师生专业发展的启示

行为科学管理理论是根据人性假设对人的主观能动性在特定环境下的发挥进行科学判断,并据此管理个人或组织的行为的管理理论。基于行为科学管理理论的启示,针对当前幼师生专业"机械化"的人才培养模式、"一刀切"的课程结构设置、"模糊化"的专业定位等问题,幼师生专业发展亟须突出人才培养模式人性化,推进课程结构设置个性化,使专业定位科学合理。

职业生涯规划课程实施调查报告——以成都洛带中学为例

洛带中学于2014年开设了高中职业生涯规划课程,几年的时间内积累了大量的实践经验。以高中毕业生的角度来分析学生在校学习职业生涯规划课程的情况,通过设计问卷调查和开展个案访谈、研究,得到实质性的课程反馈,从而明确职业生涯规划课程的教学目标和课程内容的调整方向。

基于“FEG未来教室”的高中物理教学探究

以多媒体、数字化、网络化为主要特征的现代信息技术正有效地走进高中物理教学,并对高中物理教学产生深刻的影响。作者通过对高中物理教学中两个课例的实践,逐步优化了现代信息技术在教学中的整合,总结出了相关的教学策略,以期能够为一线教师提供有效参考。

电动汽车充电设施智能电卡支付设计

介绍了电动汽车充电设施运营管理系统中智能电卡支付系统的组成、功能特点、应用等,为充电设施运营管理提供了支付支撑系统。

产业升级与经济增长实证研究

探讨产业升级促进国民收入增长,依据创新空间、产品空间理论,运用分位数回归检验,基于世界银行和哈佛大学Atlas数据库1995-2018年199个经济体数据,构建创新空间、产品空间对经济增长的分析框架。实证结果显示:创新空间对经济增长相关系数为正,曲率为负,呈倒U型结构;产品空间与经济增长为负相关,产品出口均衡化成为经济增长动力;分组检验发现2007-2018年相比此前,创新空间的作用程度显著降低,产品空间的作用关系增强,发展中经济体在创新空间方面存在经济赶超的机会窗口,而且产品空间系数在0.1~0.6分位点处作用持续增加;自然资源密集型经济体创新空间投入促进经济增长的作用最大,为8.74;创新空间投入与半导体产品空间产业升级形成正向交互效应。

凝胶卡式法在不规则抗体筛查中的应用及出现假阳性原因分析

临床上在对患者输血治疗前,一定要对输血双方进行血液检查,以保证血液输注安全有效[1-2]。交叉配血试验是进行血液检查的主要方法,通过微柱凝胶来实现,这种技术是把免疫血清技术同凝胶技术很好地结合起来,通过离心法将血液中的凝集红细胞和游离红细胞进行分离,其在操作、灵活度上都较传统抗人球法有很大进步[3]。但在进行配血试验时往往受多种因素影响,一旦标本处理不当,假阳性发生率较高。

PBL教育理论在儿童心理学中的实践方法

随着社会对人才需求的不断改变,高校课程教学模式也在不断的改革。儿童心理学课程主要是以理论为主,因此还存在着很多教学问题。根据上述背景,提出PBL教育理论在儿童心理学中的实践方法研究。首先对儿童心理学以及PBL教学理论概念进行了阐述,并对PBL教学理论理念进行了介绍。其次,对PBL教育理论在儿童心理学中的实践进行了分析,主要分为三个方面:制定以问题为核心的科研计划;强化学生课题研究意识;采用小组合作学习模式。

创新技术打造智能配电网

在刚刚过去的五年,国网陕西电力科学研究院主动担当作为,勇于开拓创新,在智能配电网及自动化技术、产品研发方面取得了丰硕成果,承担了国网陕西省电力公司百万伏榆横输变电工程、750千伏南山变、西安南等重大工程的电气试验及技术监督,在支撑电网建设及安全稳定运行工作中发挥了举足轻重的作用。

“互联网+”背景下高中物理实验探究的个性化整合实践

在“互联网+”背景下,现代信息技术同样也深刻影响着高中学科教学。实验是物理学科的基石,实验教学是高中物理教学中重要的部分,也是培养学生物理学科核心素养的重要手段。信息技术辅助教学率先体现在实验方面。本文阐述师生在实验设计与计算机软件,网络、自带设备等进行个性化整合,不仅增加了实验探究在课上课下应用整合,而且在实验中产生了师生多向交流,促进了教与学更加有效地融合。

韩文:带着热情和理想去农村

韩文是国网陕西省电力有限公司电力科学研究院科研专责,2021年6月担任榆林市米脂县桃镇黑塔村第一书记。他是一名电气专业的博士研究生,村民亲切地喊他“电博士”。

文明,比你想象的更近——国网陕西省电力公司精神文明建设纪实

11月20日,从国网陕西省电力公司获悉,陕西电力培训中心和陕西电科院均被授予"第五届全国文明单位"荣誉称号。陕西公司始终把精神文明建设放在重要位置,注重企业社会责任履行和文化载体建设,通过精神文明创建的强大力量推动企业各项工作不断向前发展。

杨兵:全身心投入“精准扶贫”

杨兵,国网陕西电科院党群工作部企业文化与精神文明专责,2016年被派驻到米脂县黑圪塔村担任驻村帮扶干部,在为期一年的帮扶工作中,积极投身'精准扶贫',大力推动养殖业,帮助村民发展电商产业,改'输血'变'造血',使将近一半的贫困户成功脱贫,被评为'陕西省2016年度驻村联户扶贫优秀个人'。坚定信念踏上扶贫路2016年6月,国网陕西电力科学研究院选派杨兵担任陕西省榆林市米脂县黑圪塔村驻村工作队队长。