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语文阅读教学的误区及对策
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作者 梁兆璧 《当代家庭教育》 2020年第7期29-29,共1页
阅读教学是语文教学的主要渠道之一,大家知道,自古以来,学习语文就主要靠阅读,但是阅读也是有方法的,可是有的教师没有给学生教会阅读的恰当方法,导致学生在阅读上走了不少弯路,事倍功半。如何在阅读教学上走出误区,让学生在有效的时间... 阅读教学是语文教学的主要渠道之一,大家知道,自古以来,学习语文就主要靠阅读,但是阅读也是有方法的,可是有的教师没有给学生教会阅读的恰当方法,导致学生在阅读上走了不少弯路,事倍功半。如何在阅读教学上走出误区,让学生在有效的时间里求得最好的阅读效果,这是每一位语文老师都应该考虑的问题。本文就学生阅读问题谈谈自己的见解。 展开更多
关键词 语文 阅读教学 误区 对策
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