中学生物理解题能力的培养

从掌握物理基本概念和基本规律、提高推理分析能力、形成分析物理过程能力等方面,通过例子说明如何提升物理解题能力。

猪流行性腹泻的诊断与防控

猪流行性腹泻(PED)是养猪生产中的常见疾病,该病是由猪流行性腹泻病毒(PEDV)引起的高度接触性急性传染病。近年来,该病的感染率呈现上升的趋势,各个年龄段的猪都可以感染,尤其仔猪发病率较高,可以造成仔猪大批死亡,危害非常严重。本文根据当地该病的流行发生情况,对该病的传染源、传播途径、诊断方法和感染后的紧急防控措施进行了详细的阐述,以期为养猪户提供技术参考。

鸭呼肠孤病毒病的诊断与防控

鸭呼肠孤病毒病是近年来流行的一种新的病毒病,发病范围广,防控比较困难,给养禽业带来很大的危害。笔者根据当地的发病情况,对此病的流行特点、临床症状以及诊断方法和防控措施做详细的阐述,以期为养殖户提供技术参考。

高中物理磁场“新题”解题能力提升策略

本文分析近年来相关测试及高考试卷中出现的一些磁场“新题”,讲解解题方法,以培养学生灵活运用所学的知识解决问题的能力,提出在高中物理磁场教学中,教师要做好高考命题规律研究,把握有关磁场试题的命题趋势,加强“新题”的训练,不断提高学生的解题能力,提升物理学习成绩。

非洲猪瘟影响下养猪场复养措施

非洲猪瘟对我国的养猪业造成了重创,生猪的养殖数量大幅度减少。疫情过后,如何开展复养,成为畜牧兽医工作者和养殖户面临的重要任务。对于非洲猪瘟目前还没有特效的疫苗和特效药物,因而,生猪复养还非常的艰巨。本文根据当地的生猪复养情况和大家分享复养措施,共同探讨,共同提高。

牛肺疫的诊断与防控

牛肺疫是传染性很强的接触性传染病,以浆液渗出性纤维素性胸膜肺炎为主要特征。1病原牛肺疫又称为牛传染性胸膜肺炎,是由牛肺疫丝状支原体引起。此菌为需氧菌,滋生繁殖的适宜温度为36℃~38℃,p H为7.8~8.0。牛肺疫丝状支原体对日光、干燥、高热非常敏感,对消毒药也比较敏感,生产中常用1%的来苏水、1%~2%氢氧化钠等进行消毒。