物联网专业创新能力培养的核心课程设计

本文提出构建物联网专业协同创新能力培养课程体系,分析了多模块立体实践教学体系建设方式,讨论了协同创新能力专业人才的教学运行和管理机制,从而实现物联网专业卓越工程师培养目标。

宜昌市建成三峡生态经济合作区中心城市:机遇、能力、路径(二)

基于上文构建的宜昌市等三峡生态经济合作区域内六地市的城市能力评价指标体系,发现宜昌市在经济发展、产业结构、对外开放、科技文化创新、社会服务、生态建设六个指标方面均占优势。通过SWOT分析宜昌市在建设区域中心城市的优势和制约条件,提出宜昌市建成三峡生态经济合作区中心城市的可能路径。