大海则选煤厂煤泥减量探索与实践

针对大海则选煤厂因煤泥量大而影响生产的问题,采取了改造原煤分级筛板、调整脱泥筛和水力旋流器组、改造穿流压滤机系统等措施,筛分效果大幅提高,煤泥产率下降超过50%,大幅降低了煤泥产量和煤泥水分,改善了产品质量,经济效益明显。

高职院校师资队伍建设面临的问题与思考

本文首先提出了高职院校师资队伍整体存在的一些共性问题,如学历层次低,青年教师为主体,思想道德素质需加强,"双师型"教师数量少、质量不高等,并商讨解决对策;同时,对专业教师队伍和非专业教师队伍存在的个性问题分别探讨并提出相应的解决对策。

高职体育教学引入拓展训练的探讨

当代社会需要的人才在具备专业知识的同时,还要具备强大的心理素质、团队协作精神、创新精神以及坚强的意志。将拓展训练引入高职教学,顺应了现代体育教学的发展趋势,对全面推进素质教育具有重要意义。本文主要分析高职体育教学引入拓展训练的意义,并提出一些具体措施。

黑龙江省高职院校体育选项课教学资源情况的调查与分析

本文运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法,通过对黑龙江省高职院校场地、器材、教师资源状况等进行调查研究发现,黑龙江省多数高职院校存在学校领导对体育课重视力度不够,体育场地、器材等资源不足,选项课项目偏少,师资力量欠缺等问题,并对此提出相应建议。

高职院校体育选项课教师资源的调查与实证分析

运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法,通过对黑龙江省高职院校体育师资情况和体育选项课的实施状况调研,结果表明:黑龙江省多数高职院校学校领导对体育课重视不够,教师队伍结构不合理,教师对《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的认识不够,师资力量欠缺.针对存在问题提出了倡议性建议.

高职院校体育舞蹈选项课开展状况调查与分析

高职院校开展体育选项课教学以来,体育舞蹈成为多数高职院校的选项课程。为了使其在高职院校中更好地开展,提高体育舞蹈教学质量,本文以影响黑龙江省高职学生体育舞蹈的因素为研究对象,运用文献资料法、访问调查和问卷调查等方法,通过对黑龙江省高职院校教研室主任、体育舞蹈教师和学生调查,掌握各高职院校体育舞蹈的开展状况,并对调查结果进行了分析,提出建设性建议,为下一步提高高职院校体育选项课教学质量奠定基础。

新郑精煤有限公司精煤降水的实践

新郑精煤有限公司入洗原煤为赵家寨煤矿-13 mm粒级煤,因原煤细粒级含量高,产品脱水困难,加之浮选精煤比例大,最终导致产品水分偏高。通过加强管理、更改设备参数和工艺,最终使产品水分符合客户要求。

中西医结合治疗急性菌痢55例疗效观察

1980～1992年,笔者用庆大霉素加针灸治疗粪便培养阳性的成人急性菌痢55例,同时以四环素加黄连素作常规治疗粪便培养阳性的急性成人菌痢30例作对照,现将治疗结果报告如下: 一、观察方法 (一)

黑龙江省高职院校体育舞蹈选项课教学效果的调查分析

本文根据对黑龙江省高职院校体育舞蹈选项课的开展情况,通过对黑龙江农业职业技术学院体育舞蹈选项课学生进行实验、研究,对高职院校体育舞蹈开展情况和教学效果进行阐述与探讨,旨在提高高职院校对体育舞蹈课程的重视,促进高职院校改进课程设置,深化体育教学改革,探索高职院校体育舞蹈的进一步开展,并在高职院校宣传推广这一新兴的体育项目。

门克庆选煤厂水煤浆制浆工艺优化

门克庆选煤厂以自产煤泥为原料,通过制浆系统生产水煤浆,供应煤矿锅炉。投产以来该工艺一直受原煤煤质和选煤厂生产影响,为此对水煤浆供应煤泥系统和制浆工艺进行了优化改造。改造后,原料煤泥质量稳定,制浆工艺灵活,适应性强,效果明显。

线性回归分析在门克庆选煤厂精煤检测中的应用

针对门克庆选煤厂的洗选精煤产品,选取2019年上半年灰分和发热量的对应测定数据,核实两者之间的相关性,结合煤科院陈文敏教授提出的烟煤低位发热量经验计算公式,利用线性回归分析方法推导出烟煤低位发热量新的简易计算公式,用于指导选煤厂生产和配煤,而不必考虑内水、氢含量、全硫、挥发分和焦渣特性的影响。

高职院校体育教学方法创新研究

本文主要研究了体育教学方法的影响因素、选用依据并介绍了四种比较成型的创新体育教学方法。

黑龙江省高职院校非专业教师现状调查与分析

调查黑龙江省高职院校非专业教师现状,发现非专业教师普遍缺乏职业幸福感、继续教育积极性不高、双师队伍建设不受重视,提出相应问题解决策略。

400米跑项目的训练特征研究

本文介绍了400米跑的发展历史及分析其训练特征的意义,并重点分析了其训练特征。这对从事400米跑项目的教练员和运动员有很好的指导意义。

论高职院校体育教学与促进学生职业发展的关系

随着我国体育高职教育的不断发展,深入探讨职业院校体育教学如何适应培养和训练高职院校学生职业道德素养以及岗位所需适应能力,努力提高高职体育教育中的职业核心能力是目前高职体育教育改革领域亟待解决的重要问题。

浅谈信息技术与中职数学课程的整合

伴随社会的全面进步,教育事业不断发展,中职教育如雨后春笋般成长,对培养现代化建设人才发挥不可小觑的作用,如何提高中职教育的教学质量已经成为教育系统普遍关注的话题。本文以中职教育数学教学为研究视角,通过对信息技术对中职数学课堂的重要作用的分析,根据如今中职数学课堂信息化的发展现状,引出对实现中职数学课程信息化的思考和策略分析,期待中职数学课程信息化全面落成,中职教学质量稳步提高,促进我国教育事业的长足发展。