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优化初中数学课堂教学的思考
1
作者 梁其利 《新教育（海南）》 2009年第12期41-41,共1页
新课程的理念倡导数学学习是数学活动的学习。数学活动是学生学习、探索、掌握和应用数学知识的过程．是学生自己构建数学知识的活动．因而优化初中数学课堂教学．在每一个数学活动中．要关注学生的参与和探究．
关键词 数学课堂教学 初中 优化 数学活动 学生学习 数学学习 数学知识 新课程
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