巧用教材栏目 提升教学效果--以部编版初中道德与法治“探究与分享”栏目为例

本文以部编版初中道德与法治教材"探究与分享”栏目为例,针对情境体验类、思维拓展类、行为导向类、综合探究类等不同的栏目内容类型提出运用策略,论述巧用教材栏目对教学效果的提升作用。

关于班主任工作的四点反思

一、关于教育目的的反思 一次,初三年级召开的学生家长会刚结束,一名学生家长拉住我的手焦急地问：＂我的孩子学习成绩不理想,怎么办？＂其实这名学生平时学习已经很努力了,只不过由于种种原因一直成绩平平。