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德育课堂教学要注重激发学生的学习兴趣 被引量:6
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作者 梁凤莉 《发展》 2010年第1期123-123,共1页
德育教学不应为教学而教学。更主要的是体现为育德而教学。根据多年从事德育教学的实践,我认为要导好一堂课,应做到以下几点:
关键词 课堂教学 德育教学 学习兴趣 学生 激发
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德育在中等职业学校体育教学中的应用研究 被引量:3
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作者 梁凤莉 《品位·经典》 2021年第17期96-98,共3页
近些年来,我国的教育改革不断深入,中职学生正处于身体和心理快速成长的阶段,思想逐渐成熟,但是对于一些事情仍旧缺乏正确的判断和处理能力。在中职体育教学中要强调德育的重要性,指出了提升德育在中职体育教学中应用水平的策略。
关键词 德育 中等职业学校 体育教学
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依法治国须依法行政
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作者 梁凤莉 《兰州学刊》 CSSCI 1999年第4期27-28,共2页
关键词 依法治国 依法行政 行政执法责任制 行政执法工作 行政管理活动 邓小平民主法制思想 行政人员 公务员 民主制度化 执法监督
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以“三心”激励学生进步
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作者 梁凤莉 《发展》 2009年第12期143-143,共1页
职业学校为谋生存,招生时不得不放宽条件。因此,现今中职生中有相当一部分是“后进生”,他们在初中学习阶段大多是学习、纪律、甚至道德等方面存在缺失的群体。进人中等职业学校后,如何使他们转变,成为可用之才,这是职校教育工作... 职业学校为谋生存,招生时不得不放宽条件。因此,现今中职生中有相当一部分是“后进生”,他们在初中学习阶段大多是学习、纪律、甚至道德等方面存在缺失的群体。进人中等职业学校后,如何使他们转变,成为可用之才,这是职校教育工作中比较棘手的问题,也是我们必须研究的课题。作为班主任,千万不能因为他们有这样那样的问题就放弃对他们的培养与转化。 展开更多
关键词 激励学生 中等职业学校 学习阶段 “后进生” 教育工作 中职生 班主任 招生
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中职生课外阅读调查分析 被引量:2
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作者 冯秀梅 梁凤莉 梁翠兰 《卫生职业教育》 2019年第23期109-111,共3页
知识是人类进步的阶梯,越来越多的人意识到,阅读对一个人的道德情操、人格品质、精神境界的形成与提高有着潜移默化的影响。了解中职生的阅读能力、阅读兴趣、阅读习惯,从而有针对性地予以引导,让学生爱上阅读,对于学生的发展意义重大。
关键词 中职生 阅读兴趣 阅读能力 阅读习惯
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