构建从问题出发的小学语文翻转课堂

在小学语文课堂教学中,需要用问题的引导方法鼓励学生学习,尤其是在翻转课堂,更需要以问题为切入点,帮助学生介入到自主学习的境界中。文章阐述了对问题引导翻转课堂的认知和探讨过程,以及对问题引导翻转课堂的评价和反思。

保险学课程课堂教学与课外延伸学习结合实践

这篇文章详细分析了有关保险学在课堂教学过程中存在的一些问题,而且针对这些问题提出了具体的解决措施。除此之外,还对保险学课堂教学以及课外延伸的重要性进行了强调,目的是为了促进课堂教学和课外延伸的有效结合,不断提升保险学的课堂教学效果,促进学生的全面发展。