浅谈初中思品教学中学困生的有效转化

本文就如何在不增加学生学习时间和学习负担的前提下,实现初中思想品德课学困生学习成绩的提高。本文从四个方面加以阐述,即一、用爱搭起心的桥梁;二、放大优点,体验成功的愉悦;三、营造良好的学习环境;四、把好考试关,培养学困生的自信心。在具体论述过程中结合了本人的教学实践更增加了本文的说服力。

多媒体在学科教学中的应用浅析

中学政治学科如何适应新的教学体制改革，接受新的教育教学理念，已成为广大政治教师亟待解决的问题。随着多媒体教学技术的不断普及，多媒体教学课件在课堂教学中的应用不断增加，使越来越多的教师喜欢使用计算机作为一个辅助的教学手段。