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黄药降解类光催化材料制备研究现状
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作者 梁华霖 宋超 解正坤 《山西大同大学学报(自然科学版)》 2024年第6期105-111,共7页
黄药学名烃基黄原酸盐,被广泛应用于选矿、冶金等行业中,含黄药工业废水的排放会对水体及环境造成严重危害。光催化降解是一种高效绿色的含黄药废水处理技术,为促进光催化技术在此类废水处理中的应用,对几种常见黄药降解类光催化材料的... 黄药学名烃基黄原酸盐,被广泛应用于选矿、冶金等行业中,含黄药工业废水的排放会对水体及环境造成严重危害。光催化降解是一种高效绿色的含黄药废水处理技术,为促进光催化技术在此类废水处理中的应用,对几种常见黄药降解类光催化材料的制备改性及降解性能等方面进行了梳理与总结,并对其发展趋势与应用前景进行了展望。 展开更多
关键词 黄药废水 光催化 降解 材料制备 改性
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“同盟教育”模式下中职汽修专业现代学徒制创新实践 被引量:1
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作者 梁华霖 《汽车维护与修理》 2019年第22期62-64,共3页
中职现代学徒制是基于区域经济、社会发展特点及产业本质属性的校本化企业化操作样式,是基于校企"联姻"培育技能人才的一种新型育人模式,也是推动工学交替、知行合一的有效途径。当前,现代学徒制已在各职业学校开展得如火如... 中职现代学徒制是基于区域经济、社会发展特点及产业本质属性的校本化企业化操作样式,是基于校企"联姻"培育技能人才的一种新型育人模式,也是推动工学交替、知行合一的有效途径。当前,现代学徒制已在各职业学校开展得如火如荼。浙江省玉环市东方中学汽车维修专业作为学校重点发展专业,在校企合作过程中,对现代学徒制育人模式进行深入探索,本文就本校汽车维修专业践行现代学徒制过程,基于"东中-吉利校企同盟",从共同制订人才培养方案,共建校企互聘共享师资队伍,共同协商育人机制,共同选拔学生等方面进行介绍。 展开更多
关键词 现代学徒制 校企合作 中职汽修专业 创新实践
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浅析喷涂前处理技巧
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作者 梁华霖 赵小龙 《汽车维护与修理》 2018年第16期74-75,共2页
随着私家车保有量的飞速增长,车辆事故的发生率也明显升高,车身修复是汽修产业的重要部分,车身表面修复更能直观体现维修的质量。喷漆前对配件处理的好坏,直接影响了喷漆后漆面的整体效果。本文介绍了车身喷漆前对损坏的旧件或需更换新... 随着私家车保有量的飞速增长,车辆事故的发生率也明显升高,车身修复是汽修产业的重要部分,车身表面修复更能直观体现维修的质量。喷漆前对配件处理的好坏,直接影响了喷漆后漆面的整体效果。本文介绍了车身喷漆前对损坏的旧件或需更换新件的前处理方法,阐述了对喷涂件的打磨和刮涂原子灰的技巧,分析刮涂原子灰时如何将表面刮涂平整和对原配件筋线的修复。1检查配件的划痕和凹陷部位1. 展开更多
关键词 私家车 车辆事故
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信息技术在汽修专业学生入企实习管理中的运用 被引量:1
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作者 梁华霖 《汽车维护与修理》 2018年第6期40-42,共3页
现代学徒制是当前职业学校对学生技能提升管理的有效培养方式,学生入企顶岗实习是职业院校教学过程的重要组成部分,是学生提高实践技能,实现零距离就业的必修课。由于汽修专业对学生动手能力要求较强,根据要求,学生要进行为期一年的顶... 现代学徒制是当前职业学校对学生技能提升管理的有效培养方式,学生入企顶岗实习是职业院校教学过程的重要组成部分,是学生提高实践技能,实现零距离就业的必修课。由于汽修专业对学生动手能力要求较强,根据要求,学生要进行为期一年的顶岗实习,笔者所在学校处在三线城市,地域面积小,规模汽车维修企业不多,每次接受实习学生有限,导致汽修专业顶岗实习存在'小、散、乱'现象,给实习管理带来一定难度,顶岗实习效果大打折扣。 展开更多
关键词 实习管理 实习生 汽修专业 电话会议 顶岗实习 汽车维修企业
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浅析PBL教学法在线上教学中的应用
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作者 徐营营 梁华霖 《汽车维护与修理》 2021年第6期47-48,共2页
1 PBL教学法介绍PBL(Problem-Based Learning,简称"PBL",又称"问题式学习")是一种新型、行之有效的教学方法,它以问题为导向,将学习设置到贴近生活、生产,体现典型、有意义的问题情境中,通过学生自主探究或是小组... 1 PBL教学法介绍PBL(Problem-Based Learning,简称"PBL",又称"问题式学习")是一种新型、行之有效的教学方法,它以问题为导向,将学习设置到贴近生活、生产,体现典型、有意义的问题情境中,通过学生自主探究或是小组合作来分析问题、解决问题。学生是学习的中心,具有主体性,教师要在问题情境中不断启发他们,调动他们的积极性和主动性。 展开更多
关键词 PBL教学法 小组合作 学生自主探究 问题式学习 以问题为导向 积极性和主动性 问题情境 教学中的应用
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浅析汽修专业新教师的培养实践
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作者 徐营营 梁华霖 《汽车维护与修理》 2020年第18期58-59,共2页
我国职业教育规模逐渐扩大,在校接受职业教育学生数量猛增,但职业院校普遍存在着师资力量不足、教师能力不够的问题。因此许多职业院校师资引进时就会面向应届免费师范生群体进行招聘。虽然免费师范生群体数量,能够满足职业院校的需求,... 我国职业教育规模逐渐扩大,在校接受职业教育学生数量猛增,但职业院校普遍存在着师资力量不足、教师能力不够的问题。因此许多职业院校师资引进时就会面向应届免费师范生群体进行招聘。虽然免费师范生群体数量,能够满足职业院校的需求,但由于缺乏教学经验,不得不对他们进行岗前培训,可是短期内又很难培养出适应工作岗位的教学能力。 展开更多
关键词 免费师范生 职业院校 培养实践 师资引进 汽修专业 工作岗位 群体数量 岗前培训
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