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现代德育中的人本主义
1
作者
梁卓锾
《新天地(开拓教育新天地)》
2011年第5期87-87,共1页
人本主义使德育更加注重人自身的发展,它更新了一些陈旧的观念,改变了对师生关系的认识,强调对学生身心发展规律的尊重,同时带来了多元化的德育方法和手段,从而使德育回归到“让儿童幸福地成长”这个我们过去口头上始终坚持但实际...
人本主义使德育更加注重人自身的发展,它更新了一些陈旧的观念,改变了对师生关系的认识,强调对学生身心发展规律的尊重,同时带来了多元化的德育方法和手段,从而使德育回归到“让儿童幸福地成长”这个我们过去口头上始终坚持但实际上常常与之相悖的主题。
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关键词
德育
人本主义
现代
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题名
现代德育中的人本主义
1
作者
梁卓锾
机构
广东省化州市第三中学
出处
《新天地(开拓教育新天地)》
2011年第5期87-87,共1页
文摘
人本主义使德育更加注重人自身的发展,它更新了一些陈旧的观念,改变了对师生关系的认识,强调对学生身心发展规律的尊重,同时带来了多元化的德育方法和手段,从而使德育回归到“让儿童幸福地成长”这个我们过去口头上始终坚持但实际上常常与之相悖的主题。
关键词
德育
人本主义
现代
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
发文年
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1
现代德育中的人本主义
梁卓锾
《新天地(开拓教育新天地)》
2011
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