浅谈探索音乐课教学方法的创新

音乐课要“以音乐为本,以学生的需求为本”,降低专业要求、遵循学生的身心发展规律和审美心理特征,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式,诱发学生的音乐学习动机与兴趣。我们一直强调课堂中引导学生主动的去聆听、体验、探索,如何去引导是我一直的困扰,在上课中我常常遇到样的问题一节精心备的课,在上课过程中学生可能并不领情。我不断地反思、总结,探索出最佳的教学方法,突出学生的主体地位,放手课堂,发挥他们的主动性,以学生的爱好、兴趣入手激发参与活动的动力。

浅谈音乐课的导入设计

俗话说：“好的开始是成功的一半。”一堂好的课堂有一个精彩的课堂导入，则预示着本堂课的成功。精心的设计、巧妙的导入，能够激发学生的兴趣，吸引学生的注意力，激起学生的求知欲，活跃课堂氛围，从而为一堂好课奠定了基础。