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题名茶叶企业电子商务可行性及其模式选择
被引量:5
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作者
杨涛
衣国驹
梁叔阳
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机构
陕西工业职业技术学院汽车与物流学院
承德石油高等专科学校管理工程系
承德石油高等专科学校学校发展与督导办公室
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出处
《福建茶叶》
北大核心
2016年第5期82-83,共2页
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文摘
作为当前网络经济主要的营销模式之一,电子商务对我国传统产业的发展具有极为重要的意义。我国各地茶叶企业必须在立足企业发展特点和需求的基础上,充分认识电子商务在我国经济社会的发展趋势,对建立电子商务营销模式的可行性分析,选取适合企业发展的个性化电子商务模式,才能真正为企业发展注入活力,促进茶叶经济的产业化发展。
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关键词
电子商务
茶叶企业
可行性
模式
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分类号
F724.6
[经济管理—产业经济]
F426.82
[经济管理—产业经济]
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题名浅议高职院校教学督导体系构建存在的问题及对策
被引量:3
- 2
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作者
王志敏
姜威
梁叔阳
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机构
承德石油高等专科学校
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出处
《河北旅游职业学院学报》
2015年第1期95-97,共3页
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文摘
高校是为现代化建设培养和输送人才的基地,培养高质量的人才是国家、社会对高校提出的要求,高职院校的根本任务是为现代化建设培养高素质技术型人才。随着高校不断扩招,生源数量下降,生源质量降低、办学条件无法跟上生源的变化发展——在此形势下,建立和完善高校督导体系,成为当前高等院校要面对的重大课题之一。目前,各高等院校纷纷加强学校软实力提升,重视从各方面提高教师教学质量,本文对目前高职院校教学督导体系在构建上存在的问题进行讨论,并结合本校经验提出相应对策。
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关键词
高职院校
教学督导体系
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分类号
G717
[文化科学—职业技术教育学]
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题名承德高新区与周边学校创新融合探析
- 3
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作者
时丽颖
梁叔阳
丁丽娜
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机构
承德石油高等专科学校
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出处
《青年与社会》
2019年第13期247-248,共2页
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基金
“2018年度承德市社会科学发展研究课题”成果,课题名称:承德高新区产业与周边学校创新融合研究
课题编号:20182039
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文摘
高新技术产业开发区因与周边学校创新融合的局面而设立,新时代,高新区引领经济发展作用愈加明显,与周边学校创新融合形式多样,特色明显。承德高新区经过多年发展逐渐形成区域特色显著地“4+3”产业体系,“一区三园”发展格局,“四级全链条”产业架构等基本框架与体系。当前,承德高新区与周边学校的创新融合已经由基本路径探索进入深层次开发的阶段,一些问题也逐渐显现,如:创新融合关键内涵的规划把控与整体思路问题;创业团队、小微企业的跨越式发展与孵化产业的重点整合问题;周边学校创新融合的主体意识与行动策略问题;各校之间壁垒横亘与优质资源整合问题等,文章针对以上问题提出相关对策与建议。
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关键词
高新区
学校
创新
融合
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分类号
F124.3
[经济管理—世界经济]
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题名自媒体环境下高校思想政治工作的创新
- 4
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作者
梁叔阳
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机构
承德石油高等专科学校
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出处
《时代人物》
2020年第33期327-327,共1页
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文摘
自媒体的快速发展对高校思想政治教育工作的有效开展产生了极为深远的影响,自媒体目前已经融入到学生的日常生活中,借助自媒体人人都可以成为信息的接受者和发布者,学生获取信息的范围将会不断增大。由于信息的质量无法得到有效保证,会对高等学校思想政治工作产生深远影响。因此本文结合对当前自媒体环境的研究,探讨高等学校思想政治工作创新的策略。
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关键词
自媒体环境
高校
思想政治
工作创新
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分类号
C
[社会学]
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题名大数据时代高校思想政治教育探究
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作者
梁叔阳
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机构
承德石油高等专科学校
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出处
《时代人物》
2020年第35期223-223,共1页
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文摘
思想政治教育关乎大学生的身心健康发展,一直都是高校教育教学的重点。尤其是大数据时代的到来,不仅为高校思想政治教育创造了便捷的条件,而且将有利于高校思想政治教育质量的提高。但与此同时,大数据时代也为高校思想政治教育带来了一些不利的影响,亟需进行规避。基于此,笔者在本文中首先以大数据及大数据时代的内涵和特征为切入点进行相关研究,接着又深入研究并分析了大数据时代带来的机遇和挑战,最后,为了进一步探究大数据时代高校思想政治教育的具体策略,笔者也积极出谋划策,以期能够在相关研究中发挥积极的促进作用。
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关键词
大数据
大数据时代
高校
思想政治教育
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分类号
C
[社会学]
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题名被城市遗弃的生命
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作者
徐江宁
梁叔阳
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出处
《美文(青春写作)》
2013年第2期21-23,共3页
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文摘
军婆婆的团队:
瑞家志愿者团队最初是针对北京清河营村因拆迁造成大批流浪动物需要救助而发展和组建起来的一支民间自发性非注册的组织。因救助的大批流浪猫、狗需要安置,救助人共同商议出资并依靠社会捐助建立了救助基地,并于2008年5月成立瑞家志愿者团队。
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关键词
生命
城市
社会捐助
志愿者
流浪猫
动物
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分类号
Q10
[生物学—普通生物学]
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