武汉市公共服务场所公示语英译的语用失误研究

英文公示语是城市公共话语体系的重要组成部分,有着自身的语言文字特征和社会语用特征,应用广泛,意义重大。但由于汉英语言与文化背景差异,公示语译者常忽略目的语的文化价值观念,误用英语表达形式从而影响了交际的有效进行,不正确、不规范的英文公示语屡屡出现,为城市外宣也带来了负面影响。本文在国内公示语翻译研究基础上,以武汉市服务场所实地调研中收集的英汉公示语语料为研究对象,从语言语用失误与社交语用失误两个方面,归纳总结武汉市公共服务场所公示语翻译中的语用失误现象,在语用学原则的框架下,结合实例提出翻译策略建议,以促进武汉市国际化形象建设,推动城市的对外交流和发展。

与莫里老人对话

我，是一名高中生，站在少年与成人的边界线上，望着雾霭茫茫的远方。再往前一步，我就将踏入那个充满未知数的社会，我开始慌张，开始迷茫，正当这时，他出现在我的视野里，穿着普通的针织毛衣，轻轻拍拍我的肩：孩子，下个星期二和我的学生米奇一起来我家吧。他的眸子深邃又宁静，闪烁着睿智的光芒。他就是莫里老人：莫里·施瓦茨，社会学教授。而他还有另外一个身份——肌萎缩性侧索硬化（ALS）患者。ALS就如同一只点燃的蜡烛，它不断熔化你的神经，最终使你的身体变为一堆蜡。而莫里不甘如此枯竭而死，他将走过那座连接生与死的桥梁，并诠释出这段旅程。他的最后一堂课只有一个学生，这堂课叫——人生。

那眼角的泪

那是一场噩梦,当时只有十岁的我,第一次触到了死亡。突然的疾病令全家人都措不及防。我开始穿梭于各种医院,进出“各式各样”的检查室,“琳琅满目”的药品与永远打不完的点滴逐渐侵占了我的生活。我只是非常开心地想,这两个月可以不上学了,可从未注意到父母眼里的着急与伤感。