谈智慧燃气安全运营一体化平台的构成及应用

随着人们生活质量的不断提高,我国居民对燃气的需求量逐渐增加,但是由于受到各种条件的影响,燃气的输送和保存还存在一定的困难,因此加强对燃气的智能化管理显得尤为重要。燃气安全运营一体化平台主要由管网GIS、GPS巡检系统、调度综合管理系统、SCADA系统组成,该平台在构建初期、运营服务期都能够被广泛地应用,基于此,笔者针对智慧燃气安全运营一体化平台的构成和应用进行相关探讨,以供相关人员参考。

VLAN技术在企业网络管理中的应用分析

近些年来,随着科技的不断发展和进步,计算机技术已经逐渐在我国得到普及,各个行业及领域的工作及管理等都逐渐开始向着网络化方向发展,VLAN技术也伴随着这种趋势而得到了极大的发展,逐渐应用于企业网络管理中。文章深入地对其在企业网络管理中的应用进行了分析。

一台60t/h煤粉工业锅炉的设计和试运行

以一台试运行的60 t/h煤粉工业锅炉为案例,介绍该煤粉工业锅炉的结构特点、燃烧器配置和试运行效果。经168小时试运行表明,该煤粉锅炉负荷调节能力强,可在30%~120%负荷范围内稳定运行;烟气排放环保,仅采用SNCR脱硝工艺,烟囱出口处的NO_(x)排放在100 mg/m^(3)(标态)以下,平均值为76.43 mg/m^(3)(标态)。

循环流化床锅炉飞灰含碳量影响因素研究

对实际运行的多台燃烧各种燃料的130 t/h和260 t/h锅炉的飞灰样品测定表明:飞灰的含碳量具有明显的不均匀性。分析煤质、分离器及运行条件对飞灰含碳量的影响。结果表明:循环流化床锅炉燃烧过程中焦炭反应性逐渐下降;焦炭燃烧过程中发生的爆裂、磨损、失活等行为与煤种有关,对循环流化床锅炉飞灰碳燃尽有很大影响。运行中风帽损坏布风不均、物料分离及回送效率、气固混和不均匀是导致较高飞灰含碳量的原因。

学生反思技能的培养与训练

我国春秋时期著名思想家孔子就反思提出了自己的看法。“学而不思则罔。思而不学则殆”。战国时期思想家荀子也有相似的观点，“君子博学而日参省乎己．则知明而行无过矣”。2003年启动的新课程改革的一个理念．就是以学生为主体，促使学生全面发展。关注每一个学生思维能力发展。可见，反思技能高低对于学生思维能力的发展有着至关重要的作用。

多策并举 构建高效课堂

思想品德课程是一门以初中学生生活为基础、以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的的综合性课程，集思想性、人文性和实践性于一体，对于帮助学生形成积极乐观的态度和正确的人生观、价值观有很大帮助。初中生正处于长身体、发展智力、形成思想品德和价值观念的最佳时期，迫切需要得到有效帮助和正确指导。所以，教师要发掘教材中的德育因素，采取多种教学手段，以欣赏的眼光看待学生，提觯生的思想道德修养，全面提高思想品德课堂教学效果。

论思想品德活动教学的优化策略

活动教学是以学生主体活动为主要形式，以激励学生主动参与、主动实践、主动思考、主动探索、主动创造为基本特征，以促进学生实践、体验公民社会政治经济文化道德生活，培养学生创新创业精神，推动学生现代公民素质全面发展为目的的新型教学方法。它以角色扮演、模拟活动、小品表演、社会调查活动、社会实践活动等为主要方式。在思想品德课活动教学过程中，学生主体活动既是教学目的又是教学手段。作为目的，意味着它把体验、实践和发展社会政治经济文化道德生活，作为思想品德课教学追求的境界；