朝鲜族传统家具装饰纹样特色及创新应用研究

为分析东北地区朝鲜族传统家具装饰纹样及现代创新应用,本文以馆藏家具作为研究对象,对其装饰纹样进行分类,通过对纹样的理解与分析,总结出朝鲜族传统家具装饰纹样的艺术特征。通过对朝鲜族传统家具装饰纹样的研究,得出其装饰纹样所具有的包罗万象的宇宙观、敬重自然的群体理念和包容多元的文化内涵。在此基础上,提出现代设计应用的三点原则,在保留民族艺术特征的前提下,结合所述原则对朝鲜族传统家具装饰纹样进行再设计并应用于家具设计实践。

林-药种植模式研究进展

林-药种植是指以现有林地资源和林下生态环境为依托,在林下种植株高较低、喜荫环境的中草药,以充分利用森林空间的种植模式。林-药种植模式在保护森林资源和生态环境方面发挥积极作用,因此林下套种中草药种植模式成为发展林农业的热门之选。本文主要阐明和总结不同林-药种植的模式、林-药种植的影响因素等,以及利用代谢组学和转录组学的数据分析,揭示基因与代谢物和代谢途径之间关系的相关研究进展,以期为林下套种中草药的可持续发展和增加经营林木业农民的经济收益提供参考意见。

横向冲击作用下圆钢管混凝土构件挠度尺寸效应研究

由于圆钢管混凝土构件遭受横向冲击下的试验研究大多基于缩尺试验展开,冲击挠度相似律能否满足显得十分重要。基于相似准则,建立了钢管混凝土构件遭受横向冲击的相似模型,确定了各个参数间的放缩比例关系,同时利用LS-DYNA软件建立了钢管混凝土受横向冲击作用的有限元模型,在模型验证可行的基础上,对横向冲击下钢管混凝土构件挠度的尺寸效应进行了分析研究。结果表明:当构件未开裂时,挠度尺寸效应较小,误差在8%以内;当构件发生开裂或断裂时,挠度尺寸效应明显,误差可以达到15%以上。材料动态强度以及材料断裂应力都是不符合相似准则的因素,也是导致钢管混凝土构件冲击试验中挠度尺寸效应的重要原因。并提出了考虑尺寸效应的挠度修正系数,对于未断裂构件,通过小尺寸模型试验即可预测大尺寸原型试验中的挠度。

初中生现当代散文阅读中审美能力的培养策略谈——从《春》得到的感悟

随着新课程改革的不断深入,使得传统语文教学受到了严重的冲击,而审美教学作为一种全新的教学模式和理念,逐步进入到初中语文课堂教学中。从审美角度上着手对散文阅读教学进行研究,不仅是语文教学发展必然趋势,也是新课程背景下语文素质教育的切实要求。

小班幼儿交往能力的培养

现在,许多家庭的孩子都是独生子女,加上一般家庭的住房部是单元式结构,更减少了孩子间相互交往的机会,影响着孩了社会性的发展和交往能力的提高。而幼儿园却可以为发展和培养幼儿交往能力,为促进孩子社会性发展提供充分的机会和条件。

戏剧,在矛盾中升华——九年级下册第五单元整体教学设计

九年级下册第五单元为戏剧“活动·探究”单元。本单元设计了“阅读与思考”“准备与排练”“演出与评议”三个任务。教材选编了《屈原(节选)》《天下第一楼(节选)》《枣儿》三篇中国经典戏剧。为了探究其共性特点,本单元整体教学设计将教学重点确定为:梳理主要情节,把握戏剧冲突;分析人物形象,理解人物内心;品味人物语言,揣摩台词含意;关注舞台说明.

黑暗中的反抗,聚散里的力量--《水浒传》导读设计

专题方向学习本专题,意在进一步巩固阅读长篇章回体小说的方法,在阅读过程中形成自己的观点,学会有条理、有逻辑地向同伴表达自己的见解,并尝试联系现实生活辩证地看问题,一起探究水浒英雄人物的反抗之路,辨析水浒好汉惩恶扬善的反抗豪举及其以报天下不平为己任的侠义精神在当今社会的价值。

施行“结构教学”，提高学生主动学习能力

新课程改革轰轰烈烈地开展了多年．给我们数学教学带来了翻天覆地的变化，在欣喜的同时，却又折射出了一些问题。以我们课堂教学为例，现行的教材把数学知识的整体划分成一个个知识点，以“点”为单位按学生的知识水平和知识本身的难易程度来编排教学内容，

践行“以人为本”教育观，锻造适应型中职人才

本文简要从历史与现实的角度考察“以人为本”教育思想在中职学校践行的必然性与必要性，探析现阶段中职学校践行“以人为本”的积极教育教学态度，并就中职学校努力提升学生人生价值以成人成才的问题作了一些务实地思考。

以小学数学数运算规律为例谈结构教学

对以往的数运算规律教学中存在的问题进行分析，我发现主要有以下几方面的问题：

预见性护理在有暴力行为男性精神病患者中的应用

目的探讨预见性护理在有暴力行为的男性精神病患者中的应用效果。方法选取我院2017年1～12月收治的男性精神病患者180例为研究对象,所有对象有不同程度暴力行为,按照随机数表法将其等分为观察组和对照组,对照组实施常规护理,观察组在对照组基础上采取预见性护理。比较两组患者临床效果、护理前后住院精神病患者康复疗效评定量表(IPROS)指标。结果观察组临床疗效高于对照组(P <0. 05);观察组工疗情况、讲究卫生、生活能力、社交能力、关心和兴趣上评分均低于对照组(P <0. 05)。结论有暴力行为男性精神病患者采取预见性护理干预,可改善其预后,提高康复效果,值得临床推广应用。

住院精神病患者跌倒相关因素分析及护理对策

目的分析研究住院精神病患者发生跌倒的原因及护理对策。方法回顾性分析80例发生跌倒的住院精神病患者的临床资料,并分析发生跌倒的原因,包括跌倒时间、跌倒地点、用药情况以及跌倒前症状等。结果增加精神病患者跌倒风险的药物是镇静安眠药、抗精神病药以及多种相关治疗药物的联合使用。80例患者中使用镇静安眠药物所致跌倒6例,占7.50%;使用抗精神病药物所致跌倒9例,占11.25%;联合用药所致跌倒13例,占16.25%。分析患者的年龄、跌倒时间、跌倒地点、跌倒前症状等情况发现,年龄65～74岁、夜间、厕所、下肢乏力占比最多,分别为47.50%(38/80)、67.50%(54/80)、40.00%(32/80)、52.50%(42/80),说明跌倒患者主要为老年人,跌倒时间多为夜间,主要跌倒地点为厕所,患者跌倒时多伴有下肢乏力症状。结论导致住院精神病患者发生跌倒的时间主要为洗漱、如厕等活动密集的时间段,另外抗精神病药等相关治疗药物也会相应增加患者跌倒风险。因此,医护人员应加强对患者活动时间密集期间的看护工作,采取有效的预防措施,引导患者积极参与跌倒预防活动,减少发生跌倒的情况。

诗歌,文学皇冠上的明珠--九年级上、下册第一单元整体教学设计

九年级上册第一单元是新诗单元,亦是“活动·探究”单元,教材设计了自主欣赏、自由朗诵、尝试创作三个学习任务。九年级下册第一单元也是以诗歌为核心内容组成单元,而且所选诗歌类型更为丰富。从单元教学目标看,这两个单元非常适合通过开展整合学习实施单元整体教学,促进学生全面、深入地把握诗歌这一文学体裁的特点与魅力,学会鉴赏诗歌的一般方法,用自己擅长的方式对诗歌进行二次创作和演绎。不仅如此,实施单元整体教学还可以尊重学生的阅读感受,避免单篇诗歌教学对诗歌内容的肢解和破坏。

基于脑电波深度学习算法的仿生假肢智能控制

由于手臂残缺人士的生活起居很不方便,假肢就成为了手臂残缺者奢望的产品.本文分析了智能假肢的关键控制问题,通过检测脑电波信号设计了仿生假肢智能控制系统.系统基于脑电波电信号控制模式的假肢抓取,通过检测脑电波信号进行模式识别、智能计算,将识别信号放大后对假肢进行相应动作的控制.本设计利用Arduino UNO作为主控芯片,主要对接触式传感器、脑电波信号采集器、电动机以及机械手进行控制,通过Arduino IDE作为程序编译器使程序编译运行之后加载到主芯片Arduino UNO上,接触式传感器、脑电波信号采集器以及计算机组成的脑电波信号采集处理模块实现信号采集处理以及短距离传输,电动机接收到执行指令后带动机械手作为执行机构实现智能假肢抓取过程以及空间保持过程.

港塑袋收费不到一周即取消“没成功也别气馁”——访香港环境局局长邱腾华

日前,国务院办公厅下发《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》：自2008年6月1日起,在内地所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度，一律不得免费提供塑料购物袋。