从密斯的“无理”条件看中美建筑教育的差异

以密斯在接受阿尔莫理工学院的邀请时所提出的苛刻要求为切入点 ,对中美两国建筑教育的差异进行初步的比较与分析。

南宁市某大型写字楼绿色建筑方案设计

本文通过运用节地、节能、节水、节材、改善环境质量等绿色建筑技术,对某大型写字楼进行了绿色建筑方案设计,为本地绿色建筑的发展提供了工程经验。

展开想象的翅膀,设计杰出的建筑——创造性思维在林同炎设计生涯中的运用

创造性思维是人类创造的钥匙,很多重大发现和发明都是创造性思维的结晶。在土木工程设计中尤其如此,从林同炎众多作品的设计过程,更体现了创造性思维的运用。人们可对此进行分析借鉴并探讨培养人才的创造性思维。

初中物理习题课教学点滴谈

文章主要探讨了初中物理习题课教学应注意的三点问题：落实基础知识，培养良好习惯；认嘉钻研教材，精选训练题材；习题课要发挥教师的主导作用。

绿色建筑方案在大型写字楼设计中的应用

本文探究了在大型写字楼设计中,应用节地、节能、节水、节材、提高环境质量和运营管理水平等绿色建筑技术方案手段,为当地的绿色建筑技术的发展积累有益的工程设计经验。