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“沃灌”不是“浇洗”
1
作者
梁增春
《语文教学通讯(初中)(B)》
北大核心
2006年第12期50-50,共1页
关键词
《送东阳马生序》
初中教材
参考书
注释
下载PDF
职称材料
谈中学历史课堂教学改进策略
2
作者
梁增春
《学周刊(下旬)》
2010年第10期26-26,共1页
随着教育改革的不断深化和学校教育改革力度的加大.课堂教学显得尤为重要。新课程将学生的素质能力作为教学目标,强调要关注学生学习过程的情感、态度、价值观、能力等方面的发展。为此。教师只有全面熟悉并掌握课堂教学方法.才能提...
随着教育改革的不断深化和学校教育改革力度的加大.课堂教学显得尤为重要。新课程将学生的素质能力作为教学目标,强调要关注学生学习过程的情感、态度、价值观、能力等方面的发展。为此。教师只有全面熟悉并掌握课堂教学方法.才能提高学生的素质能力.大面积地提高课堂教学效率。加强对中学历史教学方法的研究.是实施素质教育的重要内容。
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关键词
中学历史
教学改进
历史课堂
课堂教学效率
课堂教学方法
素质教育
改革力度
学校教育
下载PDF
职称材料
运用历史活动将学生带入自觉探究状态
3
作者
梁增春
《学周刊(下旬)》
2016年第3期184-185,共2页
学生所学科目不同,进入探究的状态也有千差万别。这里,我就初中历史如何让学生自觉进入探究状态谈一下自己的看法。
关键词
初中历史教学
探究形态
下载PDF
职称材料
题名
“沃灌”不是“浇洗”
1
作者
梁增春
机构
河北清河县第五中学
出处
《语文教学通讯(初中)(B)》
北大核心
2006年第12期50-50,共1页
关键词
《送东阳马生序》
初中教材
参考书
注释
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
谈中学历史课堂教学改进策略
2
作者
梁增春
机构
清河县第五中学
出处
《学周刊(下旬)》
2010年第10期26-26,共1页
文摘
随着教育改革的不断深化和学校教育改革力度的加大.课堂教学显得尤为重要。新课程将学生的素质能力作为教学目标,强调要关注学生学习过程的情感、态度、价值观、能力等方面的发展。为此。教师只有全面熟悉并掌握课堂教学方法.才能提高学生的素质能力.大面积地提高课堂教学效率。加强对中学历史教学方法的研究.是实施素质教育的重要内容。
关键词
中学历史
教学改进
历史课堂
课堂教学效率
课堂教学方法
素质教育
改革力度
学校教育
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
运用历史活动将学生带入自觉探究状态
3
作者
梁增春
机构
河北省清河县第五中学
出处
《学周刊(下旬)》
2016年第3期184-185,共2页
文摘
学生所学科目不同,进入探究的状态也有千差万别。这里,我就初中历史如何让学生自觉进入探究状态谈一下自己的看法。
关键词
初中历史教学
探究形态
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“沃灌”不是“浇洗”
梁增春
《语文教学通讯(初中)(B)》
北大核心
2006
0
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职称材料
2
谈中学历史课堂教学改进策略
梁增春
《学周刊(下旬)》
2010
0
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职称材料
3
运用历史活动将学生带入自觉探究状态
梁增春
《学周刊(下旬)》
2016
0
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