多巴胺与酚妥拉明及速尿抢救急性肾衰4例

多巴胺与酚妥拉明及速尿抢救急性肾衰４例朱菊平，梁大丽胡桂才河北省承德医学院附属医院０６７０００河北省党校医务室急性肾功能衰竭（ＡＲＦ）迄今仍属内科急症，病死率高达３４％～６５％，其预后与原发病的性质、严重程度、年龄、诊治早晚，尤其是及时确诊和有效的治...

幼儿园红色文化沉浸式体验教育策略探究

红色文化是重要的育人资源,在幼儿性格养成、思想熏陶、人格塑造等方面起着重要作用。以幼儿为中心,开展红色文化沉浸体验式教育,可以实现红色文化的育人价值。本文重在从环境建构、活动创设、生活实践这三方面入手,具体阐述建构幼儿园红色文化沉浸式教育活动的策略,以期幼儿能在亲历各种红色文化活动的过程中获得多方面的发展,最大程度地实现红色文化的育人价值。

幼儿园教育与家庭教育的关联分析

本文主要针对“幼儿园教育与家庭教育的相互关系”进行探讨,首先介绍了幼儿园教育与家庭教育的相关概念,并进一步探讨了幼儿园教育与家庭教育的关联情况,最后详细探讨了幼儿园教育与家庭教育的教学配合策略,希望能为广大的幼儿园教育工作者,提供一些有益的教育教学参考。

浅谈幼儿园大班体验式探究活动中红色文化传承的策略

幼儿阶段教育是养成幼儿良好思维认知和行为习惯的关键时期,有效的教育教学能够深刻塑造幼儿的精神品质,让幼儿更好认识到外界事物的发生发展规律,养成正确的价值认知理念。大班阶段幼儿已经有了基础的行为能力,能够对外界信息做出基本反射,红色文化在爱幼儿教学开展不但能够培养幼儿的语言素养,让幼儿更深刻认识到红色故事,也能够通过更多途径使幼儿感受红色文化传承红色精神。本文主要就幼儿园大班体验式探究活动中红色文化传承展开详细探讨。