浅谈如河激发学生的学习兴趣

文字源远流长，博大精深，是承载民族文化的重要工具。识字是学文化、学科学、学技术的基础，是提高民族素质的基础。就语文教学而言，识字是阅读和写作的基础，因此识字教学成为小学低年级语文教学的重中之重，怎样提高识字教学的效率呢？笔者认为主要是培养学生自主识字的兴趣。