全球语境下少数民族教育现代化的现实困境与突围路径——以阿坝藏族羌族自治州为例

在全球语境下,少数民族教育面临着同质化与异质化困境与矛盾。四川阿坝州少数民族教育虽然紧跟时代潮流,但同时也遭遇“民族学生学业成绩低下”“民族学校发展滞后”“双语教育受冷落”“民族职业学校招生难”等实际问题。如何解决这一矛盾,特别是重建少数民族教育现代化的内涵,成为当前亟须解决的问题。少数民族教育现代化不应仅仅是对过去不足的补救,也不应是无差别导致的差别后果,而是应在全球语境下不断寻求平衡点,实现差异化发展。

短视频在高中地理综合思维培养中的应用研究

随着5G移动网络的发展,短视频呈现出爆发式增长的态势。短视频具有形象直观、适合零碎时间学习等特点,将其运用到高中地理教学中,既能增强课堂的趣味性,又能为教学减负增效。为探索短视频在地理综合思维培养中的价值,文章基于建构主义理论,结合文献分析、访谈调查及课堂观察,侧重研究短视频从低级综合思维到高级综合思维的过程。结合短视频在地理综合思维培养过程遇到的困境分析,总结出具体对策。研究发现:短视频中解决问题的思维方式,不仅可以帮助学生节约学习时间,而且有助于教师教学目标的达成;短视频具有的形象直观的特点能培养学生的感性思维,降低学生的学习门槛。

基于综合思维培养的地理课堂思维导图构建探究——以石漠化治理为例

随着新课改的不断推进,地理课堂也呈现出多样化的趋势。综合思维是地理核心素养包含的四大方面之一,高中地理综合思维培养得好坏关系到地理核心素养培养的质量。本文以西南地区石漠化治理为例,论述在地理课堂上生成思维导图对培养综合思维的意义。并对思维导图的设计、构建的原则及评价进行了探析。

浅析当前涉法涉诉信访改革工作

涉法涉诉信访工作面临的形势不容乐观,信访不信法的情况还比较严重,有执法不规范、信访功能异化、考核导向偏差等原因,因此,必须建章立制,破解难题;加强业务培训,提高办案质量;文明接待,做认真细致的说服工作;坚守法律底线,预防恶性循环;规范司法救助工作。

高考生物备考复习探究

如何抓好高三毕业班高考复习备考工作是每个学校教学工作的重中之重．也是每个教师在自己的教学生涯中重要的一环。在以往的生物教学中，很多老师在高二第二学期中就完成了新课程的教学，并开始进行高考复习备考工作，时间长达一年之久，但收效甚微，学生始终如坠云雾中，解题无从下手，思维混乱缺乏基本的解题意识和能力，整个复习也就因此陷入“高耗”、“低能”，甚至“无效”的恶性循环。

高中生物课堂教学中德育教育的渗透

在新课程改革的背景下,高中生物学课堂教学中德育教育的渗透具有深远的教学意义。高中生物学教学的主要目标是让学生获得生物科学和技术的基础知识,并了解该知识在现实生活中的应用和推广。生物学是高中教学中非常重要的一门学科,在教育的发展中,将德智体美作为教育的重要目标。这就要求生物学教师更加重视德育教育,并将德育渗入高中生物学教学中。因此,本文探讨了高中生物课堂教学中渗透德育教育的对策,希望具有一定的参考价值。