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历史教学重在培养学生的能力
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作者 梁大留 《魅力中国》 2011年第1期292-292,共1页
本文作者结合自己的教学实践,提出历史课教学要重视培养学生的三种能力,即创新能力、发现能力、自学能力。
关键词 历史 教学 培养 能力
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