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题名梁鸿:在回望中获得历史的意义
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作者
梁天盛
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机构
广东省佛山市第二中学
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出处
《语文世界(中旬刊)》
2017年第3期7-10,共4页
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文摘
艾略特曾说过:一个没有历史的民族,不能从时间中得到拯救。而一个没有历史的人,也无法从有限的人生中得到救赎。读梁鸿的文章,你会感到自己的意识仿佛正在慢慢地浮升,你能看到更庄严和辽阔的生命。村庄的过去与现在、变与不变,都渐渐浮出历史的地表。在某一刻,个人经验也被赋予了历史意义,二者相互依托,"对这瞬间所包含的形式与时间、
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关键词
获得历史
浮升
河南省邓州市
乡土中国
《中华读书报》
交流渠道
今日中国
本科文凭
李敬泽
出版作品
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分类号
I210.97
[文学—中国文学]
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题名史铁生:向死而生
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作者
梁天盛
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机构
广东省佛山二中
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出处
《语文世界(中旬刊)》
2014年第12期8-8,共1页
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文摘
在中国当代作家中,史铁生是我很熟悉的一位——他历经病痛煎熬的心灵绽放出的淡然的花朵,总是深深地吸引着我。在经历病痛或挫折时,史铁生的文字总能给心灵温暖的慰藉,让我们憧憬美好的未来。正如他所言:太阳,它每时每刻都是夕阳也都是旭日。当它熄灭着走下山去收尽苍凉残照之际,正是它在另一面燃烧着爬上山巅布散烈烈朝晖之时。(编者)
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关键词
史铁生
中国当代作家
布散
另一面
命若琴弦
务虚笔记
知青文学
我与地坛
“寻根文学”
一个人的记忆
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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题名刘亮程:一个人的自言自语
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作者
梁天盛
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机构
广东省佛山三中初中部
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出处
《语文世界(中旬刊)》
2022年第1期9-14,共6页
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文摘
散文大家刘亮程有着“20世纪中国最后一位散文家”“乡村哲学家”“自然文学大师”等多项美誉,被认为是沈从文、汪曾祺之后作品最畅销的当代散文家之一。创作30年来,乡村和自然是刘亮程写作的两大主题,由此构成刘亮程独特的写作风格。曾问刘亮程,当读者和作家都无法和自然保持亲近的时候,为什么你依然能做到?“可能在我的心智中还保留着一种天真,和自然万物交流的门隙还没有彻底封死。我从小生活的环境,村庄比较遥远,能大片听到自然的声音。”刘亮程说。
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关键词
刘亮程
汪曾祺
沈从文
文学大师
自言自语
散文大家
自然万物
写作风格
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分类号
I20
[文学—中国文学]
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题名陆春祥:追捕心仪的文字
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作者
梁天盛
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机构
广东省佛山三中初中部
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出处
《语文世界(中旬刊)》
2022年第6期8-12,共5页
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文摘
陆春祥笔名陆布衣,布衣一词,自带生命气血。在古代,一个读书士人,不肯做献祭的“牺牛”,拒绝被工具化,便意味着自绝于仕进之路,甘心做一个平民百姓,一个布衣知识分子,一个思想的自由人。朴素风趣,享受自由快乐的状态,是陆布衣文章给人的总体印象。至于文学观,陆春祥从“真正的杂文家并不痛恨这个世界,相反对这个世界抱有强烈的热爱和无限的悲悯之心,努力发现现实世界中的病灶,并试图开出有用的药方”,到“有文、有思、有趣”,他一直在漫长路途中追捕着心仪的文字,以爱察今,以心为文。他自己即是从内心的一点小涟漪出发,起笔轻盈,不经意间追古抚今,交错出一种气象。眼前的陆布衣,万事浮云过太虚。
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关键词
杂文家
布衣
悲悯之心
平民百姓
总体印象
文学观
工具化
自由人
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分类号
I26
[文学—中国文学]
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题名尤今:以微笑面对人生,以爱心拥抱世界
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作者
梁天盛
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机构
广东省佛山三中初中部
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出处
《语文世界(中旬刊)》
2021年第10期9-12,共4页
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文摘
新加坡著名作家尤今的创作体裁不窄:散文、小品文、小说、传记……但是,让中国读者印象深刻的还是她的小品文,特别是她的游记。著名作家梁羽生曾这样评价:"古人说王维的诗是‘诗中有画’,我似乎也可以说尤今的小说是‘小说中有游记’。"她的文字温暖耐读,富含哲理,其作品在上世纪90年代影响了许多人。目前她的很多文章还被收录进了中国和新加坡的语文教材和课外读本。其作品风格细腻,真实,真诚,真挚地反映了现实生活里的人、现实生活里的事,平实处见真情,平凡处见温情。用尤今自己的话来说,就是“通过许多有关亲情、友情跟爱情的故事,来凸显人间有爱的主题”。
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关键词
诗中有画
小品文
尤今
梁羽生
现实生活
作品风格
创作体裁
爱的主题
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分类号
I20
[文学—中国文学]
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题名麦家:在黑暗中写作的人
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作者
梁天盛
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机构
广东省省佛山市第二中学
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出处
《语文世界(中旬刊)》
2020年第6期9-9,共1页
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文摘
谈起谍战小说,我们首先想起的可能是麦家。《解密》《暗算》《风声》《风语》《刀尖》等一系列作品以及衍生品,已经让我们耳熟能详。有人说,麦家的成长经历就是他创作的宝库,麦家坦言,具体的日常经历乃至经验对写作的意义没有那么大,重要的是内心经历、经验。"靠日常经验写作是很危险的,可能写不了两本书就要收摊了。作家总是在写自己,但不是自身,这个‘自己’是个‘大我’,指的是自己的这一代人。"
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关键词
麦家
《风声》
这一代人
在黑暗中
《解密》
衍生品
成长经历
写作
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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题名刘荒田:日常人生里的诗意与悲悯
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作者
梁天盛
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机构
广东省佛山市第二中学
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出处
《语文世界(中旬刊)》
2019年第7期9-9,共1页
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文摘
阅读之窗 39年前,一个广东台山乡村里的年轻人雨天去理发.理发师突然瓮声瓮气地说一句:'后生仔,你不该待在这里,走.''走?去哪里?''笨,去哪里不行?反正不在这里,越远越好,走就是.'为了这个愤世的师傅传达的'神谕',年轻人远行万里.他对自己说:不回家是不对的,也是不可能的;不走尽可能远的路,不看尽可能多的风景,且留下尽可能详细而完全的记录,然后回家,也辜负了家乡,还亏欠那个雨天偶遇的理发师.他当年出走美国,使中国大陆少了一位循规蹈矩的公务员,世界华文界却多了一位笔走龙蛇的作家.他就是著名作家刘荒田.近些年来退休后回国长住,成了'专职坐家',将'三度人生'的所见所闻所感形诸笔下,以悲悯情怀点化,熔铸成文,自成一体.
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关键词
荒田
乡村
情怀
年轻人
生仔
理发师
台山
人生
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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题名曹文轩:跋涉在“追求永恒”的精神旅途中
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作者
梁天盛
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机构
广东省佛山二中
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出处
《语文世界(中旬刊)》
2017年第1期9-14,共6页
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文摘
曾文轩的作品,大多定格于乡野田园生活以及青少午的生命世界,“成长”是贯穿其始终的主题之一。他笔下那些青纯的少年群像,不仅带有被苏北水乡滋润过的天然透明感,更有着一副副稚嫩倔强的傲骨,作品的情调忧郁却并不冷厉,反而漫润着温暖深沉的爱意。
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关键词
曹文轩
旅途
精神
生命世界
田园生活
“成长”
作品
群像
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分类号
I207.8
[文学—中国文学]
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题名范用:为书籍的一生
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作者
梁天盛
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机构
广东佛山二中
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出处
《语文世界(中旬刊)》
2010年第11期14-17,共4页
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文摘
2010年9月14日17时40分,著名出版家范用先生因病在北京协和医院逝世,享年87岁。许多年,许多次了,晚年的他反复地跟前去看望他的“小朋友”们念叨:“我的朋友部走了,我现在的生活还有什么意思?”这种感受在范用先生的爱人丁仙宝10年前突发脑溢血去世后变得愈发强烈。爱人去世对他打击很大,他经常坐在床上,连饭也不想吃。1989年,范用先生体检时疑患胰腺癌,自拟了一份讣闻,还留下话:“匆匆过客,终成归人。在人生途中,倘没有亲人和师友给予温暖,给予勉励,将会多寂寞,甚至丧失勇气。感谢你们!拥抱你们!”写于21年前的遗嘱和讣闻,就像一封与家人、朋友的告别信,
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关键词
范用
书籍
2010年
小朋友
协和医院
出版家
脑溢血
告别信
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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题名木心:一个在黑暗中大雪纷飞的人
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作者
梁天盛
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机构
广东佛山二中
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出处
《语文世界(中旬刊)》
2013年第7期9-12,共4页
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文摘
虽然姗姗来迟,但毕竟还是来了。曾经用手绘钢琴的黑白琴键无声地“弹奏”莫扎特与巴赫,曾经年逾花甲流落异国却讲了五年文学课的木心,将自己的一生都奉献给了艺术。他是一个典型的艺术知识分子,精通文学、绘画、音乐、历史、诗词等。我们无法用单一的艺术家身份来认定他。命运在历史的洪流中跌宕起伏,文学是他的信仰,让他在绝望中生存,心静如佛的木心用心书写着让人“惊艳”的文字,“惊不是那种惊,艳也不是那种艳”。
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关键词
文学课
艺术家
知识分子
“惊艳”
莫扎特
历史
跌宕
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名中学语文课本中的古代文化常识练习(一)
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作者
梁天盛
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机构
广东省佛山一中
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出处
《语文世界(中旬刊)》
2021年第1期94-95,93,共3页
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文摘
1.下列各项有关文化常识的表述正确的一项是()A.《左传》是我国第一部编年体史书,相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。它依孔子修订的鲁史《春秋》的顺序,主要记载了东周前期的二百四五十年间各国的政治、经济、军事、外交和文化方面的重要事件和重要人物。
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关键词
中学语文课本
编年体史书
文化常识
左丘明
《春秋》
《左传》
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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题名中学语文课本中的古代文化常识练习(二)
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作者
梁天盛
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机构
广东省佛山三中
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出处
《语文世界(中旬刊)》
2021年第7期94-95,70,共3页
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文摘
1.下列各项有关文化常识的表述不正确的一项是()A."又闻子规啼夜月"中的"子规"即杜鹃,又名杜宇,相传为蜀国古望帝魂魄所化,啼声哀怨动人。"双双金鹧鸪""只今唯有鹧鸪飞"中的"鹧鸪"是古典诗歌中常用的意象,因其叫声嘶哑,听起来像"行不得也哥哥",极易勾起旅途艰险的联想和满腔的离愁别绪,所以"鹧鸪"就成了哀怨的象征。
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关键词
中学语文课本
文化常识
古典诗歌
闻子规
鹧鸪
(二)
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名安宁:从泰山脚下走向草原深处
- 13
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作者
梁天盛
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机构
广东省佛山二中
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出处
《语文世界(中旬刊)》
2020年第11期8-12,共5页
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文摘
作为一个"80后"的青年作家,安宁已经成为天南海北众多文学爱好者痴痴追随的名字。年轻而博学才溢,灵动而娴静优雅,从最初就读于北京师范大学时的创作开始,读者们赞她是高速度写作和出版的"80后"才女,但这并不是读者们始终追随安宁文字的原因,人们追随的是安宁一双可以发现美的眼睛,和一颗对世界敞开的心。
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关键词
青年作家
文学爱好者
北京师范大学
安宁
80后
追随
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分类号
I26
[文学—中国文学]
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题名世界张洁:爱是不能忘记的上最疼我的那个人去了
- 14
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作者
梁天盛
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机构
广东省佛山三中初中部
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出处
《语文世界(中旬刊)》
2022年第3期8-13,共6页
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文摘
2022年1月21日,著名作家张洁在美国因病去世,享年85岁。张洁曾两度获得茅盾文学奖,其代表作《爱,是不能忘记的》《沉重的翅膀》《世界上最疼我的那个人去了》等都为许多读者所熟悉,不过大家最熟悉的,可能还是入选语文课本的《挖荠菜》《捡麦穗》。张洁生前曾说:“我死了以后,第一,不发讣告。第二,不遗体告别。第三,不开追悼会。也拜托朋友们,不要写纪念我的文章。”如果这是作家的本意,那今天我们面对这样几十年里笔耕不辍的作家,最好的缅怀就是不断去阅读,从作品中汲取某种意义上永恒的生命力。正如同张洁所期望的那样--她留下对人世间的祝愿:“当我离开人世时,我曾爱过的一切,将一如未曾离开我时,一样的新鲜。”
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关键词
语文课本
张洁
茅盾文学奖
遗体告别
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名张晓风:篇有寒梅之香,字若璎珞敲冰
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作者
梁天盛
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机构
广东佛山二中
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出处
《语文世界(中旬刊)》
2013年第9期7-10,共4页
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文摘
“有一种花,你没有看见,却信它存在;有一种声音,你没有听见,却自知你了解。生命是一项随时可以中止的契约,爱情在最醇美的时候,却可以跨越生死。”多年前的青葱岁月中,轻狂的自己读到这句话时,微笑着置之一边,没有多思,也没有多想,只是记住了一位散文家的名字:张晓风,觉得她的文笔优美,哀婉动人。时光从未停下匆忙的脚步,经历了成长的磨炼,我渐渐领悟了张晓风的字字玑珠,慢慢走进她那“亦秀亦豪”的家国大爱之中。
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关键词
中学生
语文学习
阅读知识
课外阅读
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名中学语文课本中的古代文化常识练习(三)
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作者
梁天盛
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机构
广东省佛山三中
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出处
《语文世界(中旬刊)》
2021年第9期46-47,31,共3页
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文摘
1.下列各项有关文化常识的表述不正确的一项是()A."参乘"亦作"骖乘",是站在车右担任警卫的人;"武与副中郎将张胜及假吏常惠等募士斥候百余人"中的"斥候"是古代军队中的侦察兵。B."误入罗网中"中的"罗"本指捕鸟的网,"数罟不入洿池""罾何为兮木上"的"罟""罾"均是指捕鱼的网。C."正襟危坐"是整理好衣襟,严肃、恭敬或拘谨地、端正地坐着,而"坐"则是席地而坐,双膝着地.
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关键词
中学语文课本
文化常识
副中郎将
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名语文核心素养的实质内涵及培育路径思考
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作者
梁天盛
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机构
广东省佛山市第二中学
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出处
《作家天地》
2020年第10期37-38,共2页
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文摘
在高中语文教学中,核心素养是促进学生全面成长,在此基础上提高学生的思维能力、语言运用能力和审美感知能力等等,在高中语文教学中培养学生的综合素养不仅能够加强学生对语文知识和理解和认知,提高学生的文学素养,同时还能够促进教学质量的提高。本文主要探讨了高中语文核心素养的实质内涵,并重点分析了高中语文核心素养培养过程中存在的问题,并提出了培养学生核心素养的方法,希望能够给相关教育工作者带来一定的启发。
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关键词
高中语文
综合素养
实质内涵
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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