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主动适应 加速发展
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作者 梁婉卿 《职教论坛》 1998年第6期39-40,共2页
主动适应加速发展梁婉卿教育是为经济建设与社会发展服务的,满足现代化建设对人才需求是职教的职责。我国当前对各类各级人才的需求中哪一种最为迫切?我们觉得还是中级技术人员。一般认为,经济发达国家的工程师、技术员、技术工人的... 主动适应加速发展梁婉卿教育是为经济建设与社会发展服务的,满足现代化建设对人才需求是职教的职责。我国当前对各类各级人才的需求中哪一种最为迫切?我们觉得还是中级技术人员。一般认为,经济发达国家的工程师、技术员、技术工人的结构比例应是1∶3∶10或1∶4∶... 展开更多
关键词 教育方针 主动适应 培养目标 劳动生产率 教学基础建设 经济与社会 职业教育 非认知因素 提高质量 专业技能训练
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对综合高中的几点思考
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作者 梁婉卿 《职教论坛》 2002年第9期61-61,共1页
关键词 教育模式 中等教育 培养目标 办学形式 综合高中 中等职业学校
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正确地做了一件正确的事──宁德职业中专办学历程的回顾
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作者 梁婉卿 《教育与职业》 北大核心 2000年第7期38-39,共2页
关键词 宁德 职业中专 办学历程 素质教育
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学虚拟企业 走强大之路
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作者 梁婉卿 《职教论坛》 2001年第7期54-55,共2页
改革开放以来,不少企业用虚拟企业理论指导实践,从资金缺乏、规模弱小的民营企业逐步发展成为闻名全国的名牌企业.虚拟企业,就是企业仅保留最关键的功能组织,其他功能组织,以各种方式借用外力将其虚拟化,管理决策的重点在于进行整合,实... 改革开放以来,不少企业用虚拟企业理论指导实践,从资金缺乏、规模弱小的民营企业逐步发展成为闻名全国的名牌企业.虚拟企业,就是企业仅保留最关键的功能组织,其他功能组织,以各种方式借用外力将其虚拟化,管理决策的重点在于进行整合,实现聚变,创造出超过企业自身力量的竞争优势,使本来不可能做到的事变成可能或能够做到. 展开更多
关键词 虚拟企业理论 职业学校 职教改革 人力资源 资金来源
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