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题名论高校民族声乐教育的思想理念创新
被引量:3
- 1
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作者
梁婷子
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机构
重庆第二师范学院
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出处
《北方音乐》
2019年第22期124-124,129,共2页
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文摘
民族声乐教学是一个国家音乐教育的必修课,它彰显和继承了一个国家的民族文化和民族艺术特色,对于推广和传承民族文化艺术具有积极的作用。当前的国家民族音乐教育方向、教育内容、教学选材和教学思路不能与时俱进,还有待加强思想理念创新。
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关键词
高校
民族声乐
教育教学
思想理念
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名歌唱教学在小学音乐教育中的应用
被引量:11
- 2
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作者
梁婷子
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机构
重庆教育学院
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出处
《重庆教育学院学报》
2011年第6期167-169,共3页
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文摘
歌唱教学是小学音乐教学中的一项重要内容,它不仅对学生的品德、情感培养起着非常重要的作用,也是普及音乐教育的有效途径,同时还能增强学生的自信心和创造力。
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关键词
歌唱教学
音乐教育
自信心
音乐素质
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Keywords
singing teaching
music education
confidence
musical quality
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分类号
G622
[文化科学—教育学]
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题名贝多芬钢琴奏鸣曲三个时期的风格比较
被引量:13
- 3
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作者
梁婷子
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机构
重庆教育学院计现系
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出处
《科教文汇》
2009年第17期274-274,共1页
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文摘
在贝多芬一生所创作的作品中,他的三十二首奏鸣曲均衡地反映了他整个音乐创作生涯的各个时期,体现了他一生所经历的漫长的音乐和精神之旅。本文对贝多芬钢琴奏鸣曲代表作品的风格做了详细地描述和对比,从而找出贝多芬钢琴奏鸣曲所产生的深远影响及其价值和魅力。
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关键词
贝多芬
钢琴奏鸣曲
风格特点
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分类号
J6
[艺术—音乐]
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题名论声乐表演的情感技巧处理和心理培养
被引量:3
- 4
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作者
梁婷子
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机构
重庆第二师范学院
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出处
《黄河之声》
2019年第24期59-59,共1页
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文摘
音乐表演专业中声乐表演的教学是一门主课程,是形成音乐表演的重要组成部分,也是核心部分。声乐表演中的情感处理和心理素质能力培养既是难点,又是重点。声乐表演的最终质量和表现在于充分的展示歌唱的情感和心理能力。本文将重点就声乐表演的情感技巧处理和心理素质培养两个方面进行论述。
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关键词
声乐表演
情感技巧
心理素质
教育培养
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分类号
J616
[艺术—音乐]
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题名浅谈音乐在影视作品中的应用
被引量:2
- 5
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作者
梁婷子
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机构
重庆教育学院
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出处
《科技信息》
2011年第12期I0259-I0259,共1页
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文摘
影视音乐是颇受观众喜爱的音乐形式之一,为人们的生活增添了缤纷的色彩。影视音乐既诞生于作品本身,又为作品的存在和发展提供了动力。在众多的影视作品中,具备强大感染力的影视作品必然离不开音乐的作用发挥。观众对作品与音乐的记忆是并驾齐驱的,它的运用对于影视艺术有着重要的作用。
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关键词
音乐
影视
作用
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分类号
TN948.13
[电子电信—信号与信息处理]
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题名论钢琴琴法课堂教学优化设计理念
- 6
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作者
梁婷子
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机构
重庆第二师范学院
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出处
《戏剧之家》
2015年第12期165-165,共1页
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文摘
琴法课堂教学的设计理念是学生能否较好地吸收教学内容的关键因素,其教学设计理念体现了教师的教学水平和综合素质,琴法课堂教学优化设计在于正确掌握教学内容、熟悉琴法学习方法、抓好教师示范环节、重点辅导学习对象和课后练习要求。
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关键词
钢琴琴法
课堂教学
优化设计
教学理念
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分类号
J624.1
[艺术—音乐]
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题名论高师钢琴教学质量与教材教法的关系
- 7
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作者
梁婷子
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机构
重庆第二师范学院数学与信息工程系
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出处
《黄河之声》
2015年第7期39-39,共1页
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文摘
在高师钢琴教学中,教材、教法、教学质量是不可分割的整体,科学的、合理的教材和教法是钢琴教学质量的保证,钢琴教材、教法的选用,有效地运用、科学地鉴别和创新研究是最终的目的。
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关键词
钢琴教学
教学质量
钢琴教材
教学方法
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分类号
J624.1-4
[艺术—音乐]
G652
[文化科学—教育学]
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题名大学生心理亚健康问题的现状与诱因
被引量:7
- 8
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作者
陈长虹
梁婷子
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机构
重庆教育学院学生工作处
重庆教育学院计算机与现代教育技术系
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出处
《重庆教育学院学报》
2007年第1期135-137,共3页
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文摘
文章研究了新时期大学生心理亚健康的基本现状,分析了诱导心理亚健康的个人、社会、家庭和学校等因素,探讨了由亚健康导致的心理障碍、心理疾病和极端行为所造成的对个人、对社会产生的危害和影响。
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关键词
大学生
心理亚健康
现状
诱因
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Keywords
college student
psychological sub-health
current situation
cause
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分类号
G444
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名新形势下大学生思想政治教育的策略思考
被引量:9
- 9
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作者
陈长虹
梁婷子
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机构
重庆教育学院
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出处
《成都教育学院学报》
2006年第5期56-58,共3页
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文摘
进一步加强和改进大学生思想政治教育工作,充分调查经济全球化给大学生在心理上、生活方式上带来的显著变化,不断更新高校德育观念,改革德育内容,创新德育方法,完善管理体制,提高高校政工队伍教育管理水平。
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关键词
思想政治教育
现状分析
教育措施
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名农村中小学乡土音乐校本课程资源开发的意义与原则
被引量:2
- 10
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作者
李洁
梁婷子
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机构
重庆第二师范学院学前教育学院
重庆第二师范学院数学与信息工程系
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出处
《重庆第二师范学院学报》
2014年第2期96-98,共3页
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基金
重庆市教育规划课题<农村普通高中乡土音乐校本课程资源开发与利用研究>
课题批准号:2012-JJ-045
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文摘
乡土音乐的校本课程资源开发有利于学生对民族音乐兴趣和爱好的培养,有利于学校落实新课程计划和教师树立新的教学理念、培养学生热爱民族音乐并增强保护文化遗产的责任意识、促进艺术教育的发展和校园文化建设。乡土音乐校本课程资源开发应该遵循音乐学习生活化、音乐内容健康、以学生为中心等原则。
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关键词
中小学
乡土音乐
校本课程
开发
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分类号
G624
[文化科学—教育学]
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题名新时期大学生诚信危机的应对策略思考
被引量:7
- 11
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作者
陈长虹
梁婷子
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机构
西南大学政治与公共管理学院
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出处
《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》
2006年第3期202-203,共2页
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文摘
诚信是我国公民道德教育的基本内容。新时期大学生存在着诚信危机。原因在于历史积淀、社会环境、家庭教育的负面影响,以及教育内外部诸多因素的影响。加强大学生诚信教育,要建构完善的诚信教育体系,创造诚实守信的校园氛围,建立监督机制,强化大学生诚信意识和规则意识。
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关键词
大学生
诚信教育
对策与思考
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名计算机联网软件的制式安全评价研究
被引量:1
- 12
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作者
曾令思
余婷
梁婷子
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机构
重庆第二师范学院
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出处
《信息通信》
2014年第4期153-153,共1页
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文摘
计算机主要的风险源于其联网软件安全,病毒入侵,设备安装风险,网上数据库带来的风险,实际操作的失误。因此,对计算机制式安全的规范,逐渐成为一项研究计算机安全工作的必要工作。如何趋利避害,发挥计算机技术的最佳作用,避免风险,以此来确保计算机网络的安全和畅通,正是文章所探讨的。
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关键词
计算机
软件制式
安全
联网
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分类号
TP393.08
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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题名建设工程项目招投标及合同谈判阶段的风险管理探究
被引量:6
- 13
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作者
刘海甲
梁婷子
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机构
祥浩工程造价咨询有限责任公司
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出处
《大众科技》
2012年第5期73-74,27,共3页
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文摘
项目在建设过程中各个阶段都面临着较大而多样的风险,尤其是在招投标及合同谈判阶段更为突出,因此招投标及合同谈判阶段存在的风险倍受工程建设领域关注,招投标人员及合同谈判专家应对风险进行有效的管理与控制,以达到回避或减少风险的目的。
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关键词
工程项目
招投标
合同谈判
风险
管理
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Keywords
construction project
bids
contract negotiation
risk
management
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分类号
TU723.2
[建筑科学—建筑技术科学]
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题名试论我国社会音乐教育的现状及对策
被引量:7
- 14
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作者
梁婷子
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机构
重庆第二师范学院
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出处
《时代文学(下半月)》
2014年第4期215-216,共2页
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文摘
我国目前各地的社会音乐教育呈现出不平衡性的特点。通过对我国各地社会音乐教育发展现状的分析,研究相应的社会音乐教育的提升策略,不仅有利于促进我国音乐教育的发展,而且也有利于培养受教育者的音乐素养、丰富受教育者的音乐知识、提高受教育者的音乐技能。因此,每一位音乐教育的实践者对此都应该给予关注。
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关键词
社会音乐教育
现状
提升策略
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分类号
J60
[艺术—音乐]
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