-
题名心理学认知发展理论在高中数学中的应用
被引量:3
- 1
-
-
作者
梁媛民
-
机构
梅州市梅江区教育局
-
出处
《科技创新导报》
2014年第32期234-234,共1页
-
文摘
心理学认知发展理论主要是针对人们的心理认知过程进行研究。这一理论对高中数学的学习有很大帮助。该文首先介绍了心理学认知发展理论和心理学发展理论和高中数学教学的关系,然后阐述了心理学发展理论对高中数学教学中的意义,最后重点介绍了心理学发展理论在高中数学教学中的教学方法,以期对高中数学有所裨益。
-
关键词
心理学认知发展理论
高中数学
教学方法
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名高中数学教学中学科结合的使用
- 2
-
-
作者
梁媛民
-
机构
梅州市梅江区长沙中学
-
出处
《科技创新导报》
2014年第27期106-106,108,共2页
-
文摘
在课堂教学中,数学常常与其他学科,如信息技术、美术、语文、音乐等结合在一起,在高中数学教学中,注意把数学与相关的学科综合起来,不仅丰富了数学的表现形式,而且对促进学生更深刻地理解理解数学,提高学生的学习兴趣有着非常重要的作用。该文介绍了在高中数学教学中学科结合的必要性,分别讲述了信息技术、美术、语文、音乐资源在高中数学教学中的应用。
-
关键词
高中数学教学
信息技术
美术
语文
音乐
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-