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微课在初中物理教学中的运用 被引量：1
1
作者 梁守霞 《数理化解题研究》 2019年第17期64-65,共2页
本文主要针对微课的概念和优势,主要论述了在初中物理教学中微课的运用.利用微课为学生创设出生活化情形,通过微课的形式展示出课程的具体物理知识,使学生更好的理解和掌握知识点.
关键词 微课 初中 物理教学
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让物理走进生活,走进社会——浅谈在物理教学中提高学生学习兴趣
2
作者 梁守霞 《才智》 2008年第1期175-175,共1页
一、从生活走向物理,用学生在生活中的感知来学习物理,激发学生兴趣。1、在新课教学中合理利用学生的生活经验,有利于提高学生兴趣。初中学生在学习物理之前已有十多年的生活经验,其中包含着大量的与科学知识一致的经验,也包含着不少与... 一、从生活走向物理,用学生在生活中的感知来学习物理,激发学生兴趣。1、在新课教学中合理利用学生的生活经验,有利于提高学生兴趣。初中学生在学习物理之前已有十多年的生活经验,其中包含着大量的与科学知识一致的经验,也包含着不少与科学知识不一致的经验。但不论这些生活经验是与科学知识一致还是不一致的, 展开更多
关键词 新课教学 牛顿第一定律 教育家孔子 阿基米德原理 课改精神 浮力作用 新课程 比热容比 文学泰斗 汽
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