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题名论一代训诂大师颜师古
被引量:3
- 1
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作者
梁宗奎
李瑞生
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机构
临沂师范学院中文系
临沂市技术监督局
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出处
《临沂师范学院学报》
2002年第5期9-12,共4页
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文摘
颜师古作为一代训诂大师在对文史经书的校注考定方面作出了巨大贡献。颜师古取得辉煌业绩的主客观条件是:一个充满学术氛围的家庭,个人素质和品格,朝廷对他的器重等。颜师古在政治上无大的建树的原因在于其政治观点与唐王朝统治者不一致以及性格因素等。
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关键词
颜师古
训诂
大师
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Keywords
Yan Shigu
Exegetical Studies
Great Master
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分类号
K242
[历史地理—中国史]
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题名“比数”确诂与正音
- 2
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作者
梁宗奎
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机构
临沂师范学院中文系
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出处
《临沂师范学院学报》
2004年第1期65-66,共2页
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文摘
“比数”一词的音义,自古以来言人人殊,极不统一。“比数”是一个同义合成词,其含义应有三种意思并立、并列;密集,稠密;亲近、亲密。以上三义可覆盖看到的所有例句,其读音应为“bícù”。
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关键词
比数
确诂
正音
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分类号
H146
[语言文字—汉语]
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题名《宋元明清百部小说语词大辞典》释义举误
- 3
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作者
徐复岭
梁宗奎
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机构
山东济宁师专中文系
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出处
《古汉语研究》
CSSCI
北大核心
1997年第2期69-72,共4页
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文摘
《宋元明清百部小说语词大辞典》释义举误徐复岭梁宗奎《宋元明清百部小说语词大辞典》是由吴士勋、王东明主编,陕西人民教育出版社1992年出版的一部近代汉语语词工具书。我们粗粗翻检了一下,发现释义可商乃至疏误之处甚多,现仅就管见所及,举出明显释误语词数十例...
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关键词
宋元明清
小说
山东方言
歇后语
语气助词
西门庆
义举
方言俗语
近代汉语语词
《现代汉语词典》
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分类号
H16
[语言文字—汉语]
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题名加气混凝土砌块墙体质量问题原因分析
被引量:4
- 4
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作者
梁宗奎
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机构
河南省荥阳兴业建筑有限责任公司
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出处
《河南建材》
2009年第3期32-32,共1页
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文摘
影响加气混凝土砌块墙体抹灰面空鼓、裂缝质量问题的因素很多,如加气混凝土砌块本身的原因、设计和施工工艺、工期和环境等,在工程施工中,只有研究清楚其问题的原因,才能对症下药进行控制。
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关键词
加气混凝土砌块
墙体质量
裂缝质量
施工工艺
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分类号
TU754.1
[建筑科学—建筑技术科学]
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题名建筑工程成本管理浅析
被引量:3
- 5
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作者
梁宗奎
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出处
《河南建材》
2009年第2期94-95,共2页
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文摘
建筑施工企业在工程项目成本管理上,应提高人员素质,建立规范、统一、标准的成本管理体制,从各种成本管理上要效益,强化经济观念,完善成本管理办法,让施工企业更好的存在和发展,得到可观的经济效益和社会效益。
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关键词
责权利相结合
质量成本
工期成本
经济观念
提高人员素质
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分类号
TU723.3
[建筑科学—建筑技术科学]
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题名谈诸葛亮服饰与道教影响
被引量:1
- 6
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作者
梁宗奎
李桂奎
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出处
《临沂师专学报》
1991年第4期28-31,共4页
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文摘
诸葛亮名垂宇宙,最为中国人所熟知。史料中记载了他的形象。《三国志·诸葛亮传》:“身长八尺,容貌甚伟”;《姓源韵谱》称“诸葛亮身长八尺,形细面粗,犹如松柏,皮肤枯槁,文理润泽”;裴启《语林》写他“乘素舆,葛巾、持白羽扇,指挥三军”。我们从这些零星的描述中,只能了解到他的神态相貌,而对他的服饰却知之甚少。而我们今天所知的诸葛亮服饰是后人“创造”出来的,他那“纶巾道衣”
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关键词
道教思想
司马徽
葛巾
白羽扇
裴启
道衣
庞德公
水镜先生
《三国志》
《太平经》
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分类号
G658.3
[文化科学—教育学]
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题名巧用形似字
- 7
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作者
梁宗奎
许建章
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出处
《当代修辞学》
CSSCI
1997年第6期21-22,共2页
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文摘
形似汉字的修辞作用,是建立在汉字是以象形字为基础的表义文字体系的理论基础之上的。形似字是指字形相似而音义不同的字。汉字由点、横、竖、撇、捺等笔划组成,字与字在形体上各不相同;但由于笔划有限,形体相近的字却很多。有的总体轮郭相似;有的偏旁相同而其他部分近似;有的字的主体部分相同等等。
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关键词
形似字
巧用
公子
汉字
薛蟠
“管”
修辞作用
文字体系
唐寅
马革
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分类号
H15
[语言文字—汉语]
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题名谈拆音的修辞作用
- 8
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作者
梁宗奎
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出处
《当代修辞学》
CSSCI
1994年第3期19-20,共2页
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文摘
拆音是建立在反切基础上的修辞方式。在汉字注音使用拼音方法之前的很长一段时间内,采用的是用两个汉字给一个汉字注音的反切法。因此,一个字的音节可以分拆到两个字里面,同样,两个字的声与韵可合到一个字的音节中。这种将一个字的声韵分到两个字中,或者将两个字的声韵合到一个字里的现象就是拆音。如同大多数合体汉宇通过拆合可达到某种修辞效果一样,拆音亦可达到某种修辞效果。本文试从分音、合音、换声韵几方面加以说明。
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关键词
修辞作用
分音
合音字
换声
直露
反切法
汉字
修辞效果
换韵
合音词
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分类号
H15
[语言文字—汉语]
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题名“刑余之人,无所比数”商诂
- 9
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作者
梁宗奎
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出处
《古汉语研究》
CSSCI
北大核心
2003年第1期71-71,共1页
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文摘
司马迁《报任安书》“刑余之人,无所比数,非一世也,所以来远矣”中的“比数”,名家、名典释义各不相同,今择其要 者:《汉语大词典》比数(shu):“相与并列;相提并论。”郭锡良等著高校自学教材《古代汉语》注释:“比:比并。站在一起。 数:计算、品评”。
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关键词
"刑余之人
无所比数"
古代汉语
训诂
句子结构
构词
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分类号
H131
[语言文字—汉语]
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题名也谈“狼狈”
- 10
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作者
梁宗奎
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机构
山东
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出处
《文史杂志》
1997年第4期29-29,共1页
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文摘
“狼狈”一词的本义,目前词书尚未统一;一说为名词。《辞源》等:兽名。唐段成式《酉阳杂俎·卷十六·广动植毛》“或言:狼狈是两物,狈前足绝短,每行常驾两狼,失狼则不能动,故言事乖者称狼狈。”《博物典汇》:“狼前两足长,后两足短,狈前两足短,后两足长,狼无狈不立,狈无狼不行。”一说为动词。台湾出《中文大辞典》:“二兽相附而行,离则颠仆,故以为颠蹶困顿之喻,引申为颠倒失意,偻惶之意。一作狼跋。” 以上解释,不管是名词还是动词,其核心还是“狼狈”是两种动物。这是本义,而其他则是引申义或比喻义。本人认为不妥,应另作解释,理由如下: 第一,对“狼狈”的解释说法不一,段成式《酉阳杂俎》的界定是“或言:狼狈是两物”。其他典籍对“狼狈”的描绘也各不一样。有言狈驾狼而行的;有言狈生子缺足少腿的(《集韵》)。因而结论就可信度不大。现在,对“狈”的形象已无法查寻,但“狼”仍存活地球上,拿它与古籍中的解释对照,发现不吻合;现在的狼不是“前两足长,后两足短”,而恰恰相反;“狼无狈不立”,更是不对,现在的狼善于长途奔驰猎取食物就是对其否定。为何对“狼狈”一词的诠释有这些漏洞,原因是诠释者将联绵词错作了一般词语。 第二,“狼狈”一词具备了联绵词一词多形和每词都是语音组织的特点。
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关键词
联绵词
构词特点
引申义
比喻义
音组织
段成式
《集韵》
词的本义
非双声叠韵
《辞源》
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分类号
H13
[语言文字—汉语]
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题名古代汉语修辞与文言释译
- 11
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作者
梁宗奎
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出处
《泰山学院学报》
1995年第2期186-190,共5页
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文摘
研究古代汉语修辞是训诂学的重要内容之一,正确地理解和运用古汉语修辞是准确地把握古汉语词义和句式,做到准确、通畅、优美地翻译文言文的重要条件。从古及今不少名家在赏析和释译文言文时无不重视古汉语修辞并做出卓著成绩。大多数的训诂专著也都谈及古汉语修辞在训诂中的位置及作用,这对广大读者阅读文言文,批判地继承祖国文化遗产将起到重大作用。
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关键词
汉语修辞
文言文
修辞方式
修辞特点
现代汉语
释译
《古代汉语》
古汉语词义
修辞手法
修辞格
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分类号
H109.2
[语言文字—汉语]
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题名试谈辞例与古文释译
- 12
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作者
梁宗奎
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出处
《临沂师专学报》
1991年第3期101-102,共2页
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文摘
古文释译是沟通古今文化的桥梁,是批判地学习继承古代文化遗产的必由之路。不仅古文水平较低的人离不开此道,就是古文水平较高的人也离不开此道。古文释译有其自身规律,“识辞例”即为其一。“识辞例”即“属词之例”,从现代汉语的角度看,它包括构词法、词法、句法等。“属词之例”的重要性前贤多有述及,高邮王氏父子在训释古文中就立下了开创性的功勋。
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关键词
辞例
文释
现代汉语
属词
古代文化遗产
偏义词
变义
偏正结构
类词
郭在贻
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分类号
G658.3
[文化科学—教育学]
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题名古文释译五题(一)
- 13
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作者
梁宗奎
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出处
《临沂师专学报》
1990年第2期80-84,共5页
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文摘
我们伟大祖国是一个历史悠久的文明古国。我们的祖先创造了极其灿烂的古代文化。“在中华民族的开化史上,有素称发达的农业和手工业,有许多伟大的思想家、科学家、发明家、政治家、文学家和艺术家,有丰富的文化典籍”。(毛泽东《中国革命与中国共产党》)批判地继承祖国的文化遗产,“剔除其封建性的糟粕,吸收其民主性精华,是发展民族新文化提高民族自尊心的必要条件。”(毛泽东《新民主主义论》)
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关键词
古代文化
文释
批判地继承
联绵词
借字
今字
民族自尊心
《古代汉语》
病梅馆记
说苑
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分类号
G658.3
[文化科学—教育学]
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题名也释“纳比笼中”
- 14
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作者
梁宗奎
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出处
《临沂师专学报》
1989年第3期89-90,共2页
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文摘
“纳比笼中”一语见高中语文课本《促织》一文,课本的编注者将句中的“比”与“笼”二词断在一起,理解为偏正词组,并释为“比试的笼子”。笔者认为此属错断错释,理由如下: 首先,句中“比”字使用的本义,即紧靠、密列之义。《说文解字》:“比。
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关键词
比笼
语文课本
断错
此属
斗蟋蟀
村中
《广韵》
开元天宝遗事
负曝
掩口胡卢
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分类号
G658.3
[文化科学—教育学]
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题名基于图形旋转的问题研究与思考
- 15
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作者
梁宗奎
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机构
广西梧州市藤县第五中学
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出处
《中学教学参考》
2018年第35期29-30,共2页
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文摘
图形旋转是初中几何的重要内容,图形的旋转特性是打开问题突破口的关键.以图形旋转为背景求解阴影面积时,除了需要利用旋转特性外,还需巧妙结合图形分割法.
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关键词
图形旋转
几何问题
面积
割补法
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名唐宋词引用十法
- 16
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作者
梁宗奎
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机构
临沂师专中文系
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出处
《临沂师专学报》
1996年第2期78-80,共3页
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文摘
唐宋词引用十法梁宗奎引用他人语言或其他语言材料来提高自己作品的表达效果,古已有之,唐宋尤甚。黄庭坚谓“老杜作诗,退之作文,无一字无来处.”((答洪驹父书》)虽为夸张之言,但足以说明当时引用之凤盛行。作为散文,引用他人语言可直接入作品,但作为韵文的词则...
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关键词
唐宋词
周邦彦
辛弃疾
《诗·小雅·大东》
李商隐
《列仙传》
《菩萨蛮》
引用材料
欧阳修
刘禹锡
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分类号
I207.23
[文学—中国文学]
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题名言未尽处意无穷——《红楼梦》巧用“急收”格种种
被引量:1
- 17
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作者
梁宗奎
刘吉鹏
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机构
山东省临沂师专中文系
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出处
《红楼梦学刊》
CSSCI
北大核心
1998年第4期245-247,共3页
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文摘
急收是“跳脱”格的内容之一。它是说话人不肯将自己的话“说尽而诎然辄止”(陈望道《修辞学发凡》)从而收到“使人得其意于语言之外”(同上)效果。我国古代名著《红楼梦》在描写人物方面极其巧妙地运用了“急收”格,从而使人物形象更完整,人物性格更生动、鲜明,给...
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关键词
《红楼梦》
宝玉
宁国府
难于启齿
说话人
巧用
《修辞学发凡》
主要人物
林黛玉
无穷
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分类号
I207.411
[文学—中国文学]
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