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新课改前提下的数学教学
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作者 梁定权 《东西南北(教育)》 2016年第8期186-186,共1页
课堂教学改革具有举足轻重的作用,是新一轮课程改革的核心。作为新课改的直接实施者——教师,必须把握教学主阵地——课堂,才能把新课改落到实处。本文阐述了对新课改前提下数学课堂教学中的一些认识。
关键词 新课改 数学课堂教学 变化存在的误区 提高途径
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