学前教育专业本科生沟通合作能力培养现状研究

沟通合作能力是学前教育专业本科生应当具备的一种十分重要的能力,这可以为今后学前教育专业本科生从事幼儿教育工作提供坚实的基础。笔者通过对贵州省若干师范高校的学前教育专业本科生沟通合作能力现状进行调查,发现他们在沟通合作能力方面存在的不足,并提出相应的解决策略。

促进琼海基教均衡发展的实践与思考

促进基础教育的均衡发展，是基础教育的基本要求．也是社会主义制度的本质要求。从我市的实践看，促进基础教育均衡发展．对于发展农村教育．提高教育整体水平，构建社会主义和谐社会都具有重要的战略意义。