帮孩子告别童年创伤

小如是个很文静的女孩,但是脸色有点苍白。她上课认真,下课后也总是静静地坐在座位上,很少和其他同学说话。有一次课间,我无意中发现她手臂上有几条旧伤痕,若隐若现。我联系家长,她妈妈告诉我,他们早就发现小如手上的伤痕了,是她自己划的。原来,小如有段时间陷入网恋,情绪低落,从网上学会了自残。

握手言和:解决同伴冲突的有效选择

小学生之间容易发生冲突。当学生之间发生冲突时,老师先让他们冷静下来,再搭建与学生交流的桥梁,引导学生在冲突情景中积极寻找背后的成长智慧,提高学生与同伴和谐相处的能力以及社会交往能力。本文从学生的实际案例出发,阐述解决学生冲突的方法。