选择性课程在国际班中的探索性研究——以海南华侨中学中美合作实验班为例

2011年海南华侨中学开办中美合作实验班,2014年第一届学生毕业,成绩令人瞩目。本文旨在总结过去三年当中在选择性课程建设当中的得失,为以后的选择性课程建设提供指导和参考。