如何提高学生学习化学的兴趣

新课程标准强调要加强学生自主学习的能力,而要学生自主去学习,学生必须对所学习的内容产生强烈的兴趣才有主动的动力。本文针对化学学科的特点,论述了如何从多方面提高、激发学生学习化学的兴趣。

试论“微网络”时代高中德育的新挑战和新对策

随着时代的发展,信息技术正在更新迭代,使得人们已经逐渐接轨5G网络,尤其是各种社交平台与短视频的推广与应用改变着人们的生活方式,促使人们正式进入一个快节奏的生活模式,进而形成一个全新的时代,即微网络时代。对高中生而言,其世界观、人生观、价值观还没有完全稳定,很容易受到外界环境的干扰。因此,我们应该不断加强对高中生思想政治教育的重视程度,从而培养出高素养且综合能力较强的人才。本文针对微网络时代的主要特点进行研究,并分析微网络对现阶段高中德育教育带来的新挑战,并结合高中德育教学的实际情况,提出科学且合理的新对策,希望能对高中德育教学相关工作人员提供借鉴意义。