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浅谈高中数学高效课堂教学方法探究
1
作者
梁小承
《科教导刊(电子版)》
2019年第7期186-186,共1页
高中时期的学生正处于世界观和价值观形成的特殊时期,情绪波动较大,对学习的热情也忽高忽低,如果我们能在以后的教学中多运用新的教育理念,使用正确的教学方法,吸引他们的学习兴趣,激发他们学习的动力,教学的过程就会多姿多彩,教学目的...
高中时期的学生正处于世界观和价值观形成的特殊时期,情绪波动较大,对学习的热情也忽高忽低,如果我们能在以后的教学中多运用新的教育理念,使用正确的教学方法,吸引他们的学习兴趣,激发他们学习的动力,教学的过程就会多姿多彩,教学目的就会容易达到。
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关键词
高中数学
课堂教学
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职称材料
题名
浅谈高中数学高效课堂教学方法探究
1
作者
梁小承
机构
四川省蓬安县第二中学
出处
《科教导刊(电子版)》
2019年第7期186-186,共1页
文摘
高中时期的学生正处于世界观和价值观形成的特殊时期,情绪波动较大,对学习的热情也忽高忽低,如果我们能在以后的教学中多运用新的教育理念,使用正确的教学方法,吸引他们的学习兴趣,激发他们学习的动力,教学的过程就会多姿多彩,教学目的就会容易达到。
关键词
高中数学
课堂教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
浅谈高中数学高效课堂教学方法探究
梁小承
《科教导刊(电子版)》
2019
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