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农村小学数学课堂培养学生问题意识的实践探讨
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作者 梁平市 《世纪之星—小学版》 2022年第10期13-15,共3页
随着社会时代不断的发展,农村小学教育也越来越被重视,虽然现在农村的教育环境在不断的进步,但在农村小学教育中还存在着很多的问题。在小学数学课堂活动中,大多数的小学生都不敢提问或者说不善于提问题,课堂中学生一直处于被动的状态,... 随着社会时代不断的发展,农村小学教育也越来越被重视,虽然现在农村的教育环境在不断的进步,但在农村小学教育中还存在着很多的问题。在小学数学课堂活动中,大多数的小学生都不敢提问或者说不善于提问题,课堂中学生一直处于被动的状态,所以,怎么样培养学生问题意识是关键点,要让学生敢于提问。因此,本文主要描述了农村小学数学课堂中所存在的问题,以及针对农村小学数学课堂培养学生问题意识进行探讨,进而提升数学课堂质量,希望可以给大家带来帮助。 展开更多
关键词 农村小学 数学课堂 问题意识 实践 探讨
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