浅议高职生法制教育

高职生是一个特殊的社会群体。随着近年来高职院校的扩招增容，入学门槛的降低，社会竞争的日趋激烈，就业形势的日益严峻等，高职生群体对错综复杂的社会系统还缺乏完善的认识能力，容易受社会的不良因素和现象影响。近年来发生的大学生犯罪等，频频向我们敲响警钟：学生们的法律素养还十分缺乏，加强其法制教育仍然任重而道远。

基于信息化平台的《思想道德修养与法律基础课学生学习手册》使用与课堂教学改革研究——以甘肃某高校为例

包含《思想道德修养与法律基础》在内的思想政治理论课难上是当前高校面临的共同难题。对《思想道德修养与法律基础课学生学习手册》的设计理念、环节内容、使用说明等进行详细介绍,并探索在信息化平台下将《思想道德修养与法律基础课学生学习手册》的使用与课堂教学有机结合,使其成为教师进行课堂教学及管理的有效抓手,成为学生积极参与课堂学习的得力助手,成为对学生进行过程性评价的客观依据。