浅谈把瑶族民间服饰文化元素融入社区幼儿园创意美术活动内容的教学实践的探索

中华民族有着五千年悠久的历史史化,民族文化艺术内容丰富多彩,同时也蘊涵着丰富的教育资源。民族服饰色彩对比强烈而协调,色彩鮮艳而又不俗气,给人以色彩独特,线条突出,常给人过目不忘的印象。浓郁的民族色彩,施引起幼儿对美的兴趣。瑶族多姿多彩的服饰文化融入幼儿园的创意美术活动让少数民族文化的传承得到了重视,让幼儿在创意美术活动过程中的水平得到了提升,让创意美术资源在幼儿园得到扩展。在幼儿教师开展的美术过程中,要开展的印染美术活动、手工制作多彩的头饰、简单刺绣艺术创意、整体服饰创意绘画活动,进而深度挖掘瑶族服饰文化的内涵,拓宽幼儿园美术教育领域的空间。本论文主要提出了瑶族服饰文化融入幼儿园创意美术活动的观点,并提出了具体的教育活动对策,总结了实践创意绘画在教学过程中的结果。

论幼儿园健康教育实践与研究

伴随着社会的不断发展,幼儿教育得到了广泛的关注以及重视,而幼儿园健康领域的教学活动是幼儿教育中的重要组成部分,健康领域的教学活动的开展对幼儿的身心健康成长有重要引导作用,不仅能够使幼儿身心健康发展,同时也能够为其他教育教学打下坚实的基础。幼儿园实施健康教育是一个促进了幼儿身体生长发育与学习心理成长及与社会文化适应及能力均衡发展等的一重要有效手段 , 良好全面的幼儿健康教育将对于幼儿园促进每个幼儿身心健康全面协调发展、提升整个幼儿健康综合文化素质也具有一个积极健康的教育促进和作用。