核心素养下如何优化初中化学演示实验教学

化学是一门以实验为基础的学科,初中化学新课程标准指出,教师要重视实验,将学生的核心素养养成当成重要的教学目标,这就要求教师要从核心素养的角度出发来开展演示实验教学。本文就核心素养下优化初中化学实验教学的策略进行探析,旨在为人们提供一定的参考。