激发学习兴趣 提高课堂效率

长期以来,许多学生对生物学缺乏学习兴趣,更缺少探究热情。为了改变这一状况,近年来笔者努力反思自己的教学实践,在教学中积极激发学生的学习兴趣,以求让学生自主开展学习,变＂苦学＂为＂乐学＂。1接近学生,调动学习兴趣如学生对教师感情融洽,会对教师所任教的这门课产生兴趣。因此,老师应该做到处处关心学生。在动植物王国中有数不尽的奇闻趣事和探索不尽的奥妙,可结合教学内容,于每节课前利用3-5 min时间,