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读后续写启发式教学策略
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作者 梁延爽 《好日子》 2021年第33期127-127,共1页
高中英语读后续写是高考中出现的新题型,是结合了英语在时代发展中的需求和课程标准而出现的新的写作类型。读后续写反映了新课标中核心素养的总体理念,延伸了学生英语学习的深度,推动了学科教育和素质教育的双重进步。
关键词 高中英语 读后续写 教学策略
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意大利RAMELLA BIELLA梳毛机的改进
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作者 曲爱军 梁延爽 《陕西纺织》 2001年第3期52-53,共2页
我厂于1988年引进一台RAMELLA BIELLA梳毛机,同其它机型相比,该机在自动喂毛半和主机传动方面有一定的优点,为进一步适应市场对毛纱产品品种、档次等方面的要求,我们先后对该机在喂毛斗、主机传动等方面作了一些改进。通过两年多... 我厂于1988年引进一台RAMELLA BIELLA梳毛机,同其它机型相比,该机在自动喂毛半和主机传动方面有一定的优点,为进一步适应市场对毛纱产品品种、档次等方面的要求,我们先后对该机在喂毛斗、主机传动等方面作了一些改进。通过两年多的使用,效果明显,改造成功。 展开更多
关键词 意大利 梳毛机 电子毛斗 主机传动 改进
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