小学数学作业设计研究

为了提高小学数学教学工作的效率,增强小学生的数学素养,为小学数学教师提供更多的教学经验,有必要分析探讨小学数学作业的设计。

小学数学教学设计的有效性探析

读懂孩子,是现代教学重要理念之一,也是打造高效课堂、实现有效学习的基本要素之一。在小学数学教学中,教师要读懂孩子,读出孩子的知识储备、经验积累、学习素养等;也要读准孩子,知道他们的心理需求,明白他们的感情所向。分析准学生已有的认知,解读准他们的认知方法与过程,就能有效地规避教学中的障碍,积极地迎合学生的求知思维,使数学学习、数学教学更具针对性,