2型糖尿病周围神经病变的治疗及护理体会

目的:探讨2型糖尿病周围神经病变的临床治疗及护理效果。方法:选择90例2型糖尿病周围神经病变患者,随机分成观察组及对照组,每组45例。在控制血糖的基础上,对照组给予丹参注射液静脉滴注治疗及常规护理,观察组给予甲钴胺肌注联合通心络胶囊口服治疗及护理干预,连续治疗21d。观察两组临床疗效及药物不良反应。结果:观察组总有效率91.1%,显著高于对照组的57.8%,差异有统计这意义(P<0.01),正中神经及腓总神经神经传导速度恢复程度与对照组比较差异有统计学意义(P<0.05),无明显不良反应。结论:在护理干预的基础上,甲钴胺联合通心络胶囊治疗2型糖尿病周围神经病变可显著提高疗效,促进神经传导功能的恢复,是值得临床推广的一种有效治疗方案。

肝硬化合并消化道出血患者的观察与护理

目的:探讨肝硬化并消化道出血的临床观察和护理方法。方法:回顾我科收治的肝硬化并消化道出血56例患者的护理体会。结果:本组56例中,48例经积极配合医生治疗,密切观察病情,精心护理,均止血成功达到了最佳治疗效果,3例死亡,5例自动放弃治疗。结论:加强临床观察和护理可争取抢救的宝贵时间,提高抢救成功率。

74例糖尿病酮症酸中毒的急救护理

总结74例糖尿病酮症酸中毒患者的护理经验。提示及时进行紧急评估及对症处理,规范合理补液,合理应用小剂量胰岛素,加强补液过程中的评估监护,尽早发现并积极治疗护理并发症是提高抢救成功率的关键。本组患者均血糖控制稳定出院。

糖尿病患者的护理及健康教育

糖尿病是一种慢性、终身性疾病,是由于胰岛素分泌或作用缺陷或者两者同时存在而引起的碳水化合物、蛋白质、脂肪、水和电解质等的代谢紊乱综合征。严重危害了患者的身体健康,因此做好患者的护理及健康教育具有很重要的意义。

多元化健康教育对农村糖尿病患者遵医行为的影响

探讨多元化健康教育对农村糖尿病患者遵医行为的影响。方法:将86例农村糖尿病患者随机分为观察组和对照组;对照组采用传统的健康教育干预,观察组采用多元化健康教育干预;干预后比较两组糖尿病知识掌握情况、遵医行为改善情况、空腹血糖(FPG)和餐后2h血糖(2PC)变化情况。结果:干预前两组糖尿病知识得分差异无显著性(P=0.3079),干预后观察组得分优于对照组P=0.0022);干预前2组遵医行为差异无显著性(P=0.6250);干预后观察组遵医行为优于对照组(P=0.0318);干预前2组FPG、2PC差异无显著性(P分剐:0.4451,0.0922);干预后观察组FPG、2PG的改善程度均优于对照组(P分别=0.0357,0.0060)。结论:多元化健康教育能帮助农村糖尿病患者掌握疾病相关知识、改变健康观念、提高遵医行为,值得推广应用。