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开展感觉统合训练 促进幼儿健康成长 被引量:5
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作者 何志珊 梁彩贤 《教育导刊(下半月)》 2009年第8期29-32,共4页
一、什么是感觉统合 “感觉统合”是指将人体器官各部分的视、听、嗅、昧、触、本体、平衡、运动等感觉信息输入组合起来,经大脑组合作用,完成对身体的内外知觉,并作出反应。只有经过感觉统合,神经系统的不同部分才能协调整体工作... 一、什么是感觉统合 “感觉统合”是指将人体器官各部分的视、听、嗅、昧、触、本体、平衡、运动等感觉信息输入组合起来,经大脑组合作用,完成对身体的内外知觉,并作出反应。只有经过感觉统合,神经系统的不同部分才能协调整体工作,使个体与环境顺利接触。例如:鞋子里有沙,脚感觉痛,然后传送到大脑.由大脑指挥四肢把沙子倒出来。如果感觉统合出现障碍,大脑和身体就不能协调发展,即所谓的感觉统合失调。在幼儿园,有时会发现一些孩子出现注意力不集中、学习成绩差或不稳定、 展开更多
关键词 感觉统合训练 幼儿园 健康 感觉统合失调 人体器官 信息输入 神经系统 协调发展
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开展感觉统合训练,促进幼儿健康成长
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作者 何志珊 梁彩贤 《幼儿教育导读(下半月)》 2009年第12期36-38,共3页
一、什么是感觉统合 “感觉统合”是指将人体器官各部分的视、听、嗅、味、触、本体、平衡、运动等感觉信息输入组合起来,经大脑组合作用,完成对身体的内外知觉,并作出反应。只有经过感觉统合,神经系统的不同部分才能协调整体工作... 一、什么是感觉统合 “感觉统合”是指将人体器官各部分的视、听、嗅、味、触、本体、平衡、运动等感觉信息输入组合起来,经大脑组合作用,完成对身体的内外知觉,并作出反应。只有经过感觉统合,神经系统的不同部分才能协调整体工作,使个体与环境顺利接触。 展开更多
关键词 感觉统合训练 健康 幼儿 人体器官 信息输入 神经系统 反应
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