启发式教学方法应用于初中数学的价值体现

初中数学教育是一个人从小学的教育初期,走向正规教育之路的起点,在一个人的学习和成长道路上具有里程碑式的意义.初中数学教育是一种社会文化现象,其社会性决定了数学教育要与时俱进,不断创新,初中数学教育中的教育目标、教育内容、教育技术等一系列问题都会随着社会的进步而不断变革与发展.初中数学教育要发展学生的科学素质,培养学生的数学能力,初中教育是数学教育的重要目标之一.伴随着时代的发展,素质教育不断得到了革新应用,要完成初中数学教育的目标,开发学生的数学思维能力,启发式教学方法的有效应用是一个有效的尝试.初中数学教育的重要目标的培养学生的数学能力,它与探索能力,实践能力相辅相成.

班主任的“闲谈”艺术

闲谈”并非人们一股认为的“闲聊”、“乱谈”。按词典的解释，其含义是“没有一定中心地谈无关紧要的话。”“闲谈”，区别于正式的谈话，讲话，没有很强的严肃性和明确的中心主题。它的优势在于“闲”，而“闲”的技巧又在于“自然、适时、恰当、巧妙”。下面结合笔者以前多年做班主任的工作实践，谈谈与学生“闲淡”的一些看法。