关于开放化工原理实验教学方法的探讨

该文通过分析传统实验教学模式对学生综合素质培养存在的不足,以化工原理实验室为例通过对所在学校实验室的现状分析,提出了开放实验教学方法,包括多样性开放形式、多样性开放内容,最后提出了提高开放性实验教学质量的几个需要注意的方面。

胡椒油的超临界CO2萃取及其GC—MS分析

通过单因素试验确定超临界CO2萃取胡椒油的适宜操作条件，并采用GC—Ms方法对萃取的胡椒油进行成分分析。GC—MS分析结果表明，超临界CO2萃取胡椒油含40种化学成分，主要成分为石竹烯、4-乙氧基-3-茴香醛以及一些其它杂环化合物。

加氢裂化装置长时间停电事故处理方案

通过了解湛江东兴加氢裂化装置生产条件的特点,对加氢裂化长时间停电事故出现的现象进行分析,从装置,设备以及人身的安全方面综合考虑,提出一个长时间停电事故处理方案,使得装置在发生停电事故时,岗位人员做到忙而不乱,既在短时间之内处理好事故,又能很好地保护好装置、设备和人身的安全。

微波技术在超临界萃取胡椒油中的应用研究

提出了微波联用超临界CO2萃取胡椒油的新工艺:胡椒颗粒用乙醇水溶液浸泡、微波辐照处理后,再用超临界CO2萃取。并对乙醇浓度、浸泡时间和微波辐照时间等实验条件进行了优化,优化后的条件为:采用95%的乙醇为浸泡液,浸泡时间为5 h,微波处理时间为3 min。并与超临界CO2萃取的试验进行了比较。结果表明,微波处理与SFE联用技术用于胡椒油萃取优于单一SFE技术。

油页岩渣制备洗涤助剂4A分子筛的工艺条件和性能研究

以油页岩渣为原料,采用水热合成法制得4A分子筛。重点考察了n(Na2O)/n(SiO_2)比、n(H_2O)/n(Na2O)比、晶化时间、晶化温度对分子筛Ca2+交换量的影响。适宜的合成条件为:n(Na2O)/n(SiO_2)=2.5,n(H_2O)/n(Na2O)=50,晶化时间18 h,晶化温度90℃。并用XRD、SEM测试手段对合成的分子筛的晶体结构、表面形貌等进行了表征,结果表明,制备的样品为4A型分子筛结构,属于立方形晶型。

工程教育视角下化工原理实验教学的改革

化工原理实验是实践性很强的基础技术课。在工程教育背景下,本课程以培养能解决复杂问题的工程人才为目标,通过帮助学生树立安全意识、转变教学手段与理念、建立校内外实践平台等方式,不断提高学生的实验技能、工程创新能力和解决实际问题的能力。

胡椒油的超临界CO_2流体萃取工艺研究

利用超临界CO_2流体萃取技术对胡椒中胡椒油的萃取进行了试验研究,通过单因素试验确定胡椒油适宜的萃取压力、萃取温度等操作条件,利用正交试验确定萃取胡椒油适宜的工艺条件。超临界CO_2萃取胡椒油适宜的操作条件是:操作压力为20 MPa、萃取温度为45℃、解析温度为65℃、胡椒粒度为80目。