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智慧校园建设推动城乡结合部学校教育现代化
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作者 梁忠球 《试题与研究(教学论坛)》 2020年第30期76-77,共2页
伴随信息技术和教育教学的深度融合,智慧教育 已经变成教育信息化发展的坐标。目前,城乡结合部学校教育 发展情况并不容乐观,因而必须要进行智慧校园建设。所以,本文通过对智慧校园内涵和特征的简单概述,分析了城乡结合 部学校教育学校... 伴随信息技术和教育教学的深度融合,智慧教育 已经变成教育信息化发展的坐标。目前,城乡结合部学校教育 发展情况并不容乐观,因而必须要进行智慧校园建设。所以,本文通过对智慧校园内涵和特征的简单概述,分析了城乡结合 部学校教育学校智慧校园建设情况与存在的不足,并提出了智 慧校园建设促进城乡结合部学校教育现代化发展的途径,以供 参考。 展开更多
关键词 智慧校园建设 推动 城乡结合部 学校教育现代化
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浅析初中语文课堂教学方法的创新与实践
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作者 梁忠球 《试题与研究(教学论坛)》 2011年第15期5-6,共2页
语文课程是初中阶段重要的基础课程,而且是工具性与知识性兼具的课程。文章针对当前初中教育阶段语文课程教学方法的创新进行了探讨,提出了用初中语文课堂教学方法的创新与实践,旨在改革传统的初中语文的以灌输为主的教学模式,创新... 语文课程是初中阶段重要的基础课程,而且是工具性与知识性兼具的课程。文章针对当前初中教育阶段语文课程教学方法的创新进行了探讨,提出了用初中语文课堂教学方法的创新与实践,旨在改革传统的初中语文的以灌输为主的教学模式,创新课堂教学方法,改革教学理念,同时也为其他阶段的语文教学模式提供新思路。 展开更多
关键词 初中语文 教学方法 创新与实践
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落实单元教学模式,赋能学生综合学习———浅谈初中语文大单元教育活动建构思路
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作者 梁忠球 《智慧少年》 2023年第8期0046-0048,共3页
大单元教学是新学期教育背景下,一种有利于赋能学生综合学习,并提高学生实际学习质量的教育方式。面对正处于成长关键阶段的初中生而言,教师应当充分明确语文教学活动的育人价值,并能够通过落实单元教学模式,助推学生的科学及深度学习... 大单元教学是新学期教育背景下,一种有利于赋能学生综合学习,并提高学生实际学习质量的教育方式。面对正处于成长关键阶段的初中生而言,教师应当充分明确语文教学活动的育人价值,并能够通过落实单元教学模式,助推学生的科学及深度学习。切实转变传统教学活动建构时存在的问题,依托大单元教学,提高学生语文学习质量。那么,本文将针对初中语文大单元教育活动建构思路进行讨论。 展开更多
关键词 初中语文 大单元 教学活动 综合学习
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