论项目教学在中职Flash动画制作课程教学中的运用

在计算机技术蓬勃发展,并且计算机技术广泛应用于教育领域的背景下,Flash动画制作课程日渐受到重视,而且为了培养学生在Flash动画制作方面的实践能力,部分教师积极探索教学改革措施,加强对学生综合素质的培养,力求能够全面推进Flash动画制作教学改革有效性。本文从项目教学法入手,对Flash动画制作课程教学改革进行研究,希望可以有效促进Flash动画制作课程教学活动的优化开展。

如何提高技校生对计算机课程的兴趣

传统的技工学校中的主要专业是围绕机械、机床、模具、电工、电子等来设置的,并且是培养学生即学即用的实操动手能力,使学生们能很好地掌握一门工科技能,从而毕业后能马上投入生产第一线的工作之中。而随着社会发展需要,将计算机课程作为重点设置已是当务之急。

浅谈技工学校计算机应用教学

技工学校专业繁多,大致可以分为机械模具类专业、计算机类专业与第三产业(文秘、会计、物流、幼师等等)。根据每类专业的特点,对计算机应用的教学内容与难度应有所区分:机械模具类属于非计算机类专业,掌握的程度为初级,属于初级操作员级;第三产业类专业介于计算机专业与非计算机专业之间,掌握的程度为中级。

数据交换技术疑难探析

据通信是计算机网络专业很重要的基础知识,其中数据交换又是十分常用的技术。文章结合教学实践,从基本概念、主要类型及各种类型的优劣对比等三方面逐层深入进行探析。