基于改进机器学习的继电保护定值智能校验研究

[目的]电力系统运行方式和控制策略的不断变化,导致继电保护定值方法也需不断调整,以确保各种情况下的正确动作。然而,在调整适应的过程中其易受外界因素的干扰,导致定值校验的精度较低,因此,提出了基于改进机器学习的继电保护定值智能校验研究。[方法]首先,构建继电保护故障数据集,用于训练和优化机器学习模型;其次,利用改进后的机器学习方法建立继电保护定值智能排序模型,自动对保护定值进行智能排序;最后,通过智能校验继电保护定值,实现对电力系统故障的快速响应和准确保护。[结果]实验结果表明,该校验方法能够不受外界环境干扰,且继电保护定值校验精度较高。[结论]采用该校验方法可以在提高校验精度的同时,确保电力系统的稳定运行。

基于贪心策略的多信道数据广播调度算法

为减少多信道数据广播环境中的多信道平均延迟时间,提出一种基于贪心策略的多信道数据广播调度算法,将数据项合理地分配到各信道,最小化多信道数据项平均访问时间,在每个信道内采用近似最优的Log-time算法。实验结果表明,在不同的系统环境下,该算法都能够达到近似最优的性能。

巧用情境让物理课堂绽放光彩

自新课改以来,广大教育工作者一直致力于探索符合学生认知发展规律以及学习兴趣的教学方法,情境创设教学法的出现,符合课程改革的需求,同时可以满足学生知识学习的心理诉求,可以起到吸引学生注意力,降低知识理解难度的作用,将其运用在物理课堂教学中,可以为物理教学带来新的生机与活力,让物理课堂绽放出别样的光彩.基于此,本文从物理情境创设的原则入手,分析了物理课堂中的情境创设现状,并重点阐述了情境创设在物理教学中的有效应用策略,以供参考.

浅析电子媒介对中学语文教育的影响

大众传媒的发展离不开语文，而语文教育又培养了丰富繁多的信息源，兼具着传递知识、传播文化的使命，特别是在当今世界，语文教育更是发挥了其延伸性和拓展性，与此同时，语文教育也通过大众传媒增加了知识信息，做到了以前许多不可能完成的任务。

转变教学观念提高物理课堂效率

随着教学改革的不断深入，现代教育与传统教育不可避免地引起一些观念和实践上的冲突。教师是教育的执教者，教师传授知识及培养教育学生的主要途径是课堂教学，教学实效性决定着教学质量的好坏。面对新的教育形式，教师必须探索出一种适合新课程标准的物理课堂教学模式，提高课堂教学的实效性。

试谈语文课堂教学的有效性

语文学科具有工具性和人文性的特点,对提高学生的人文素养有着重要的作用,也是学习其它学科的基础。新课程下的语文教学要把教师的"导"和学生的"学"结合起来,促进语文教学质量的提高。